Harackiewicz, Judith M.

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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 3
2022 4
2021 4
2020 1
2019 10
2018 2
2017 1
2016 2
2015 3
2014 1
2013 1
2012 5
2011 2
2010 2
2009 0
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2018 1 2
2016 0 3
2015 1 3
2014 2 1
2008 0 24
2007 0 1
2005 0 8
2006 0 0
2009 0 0
2010 1 0
2011 1 0
2012 2 0
2013 0 0
2017 1 0
2019 0 0
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2008 The role of achievement goals in the development of interest
Harackiewicz, Judith M. Durik, Amanda M. Barron, Kenneth E. Linnenbrink-Garcia, Lisa Tauer, John M.
Artículo 15
2008 Task values, achievement goals, and interest
Hulleman, Chris S. Durik, Amanda M. Schweigert, Shaun B. Harackiewicz, Judith M.
Artículo 9
2005 Regulation of Achievement Goals: The Role of Competence Feedback
Senko, Corwin Harackiewicz, Judith M.
Artículo 8
2016 Closing achievement gaps with a utility-value intervention:
Harackiewicz, Judith M. Canning, Elizabeth A. Tibbetts, Yoi Priniski, Stacy J. Hyde, Janet S.
Artículo 3
2015 Gender differences in the effects of a utility-value intervention to help parents motivate adolescents in mathematics and science
Rozek, Christopher S. Hyde, Janet S. Svoboda, Ryan C. Hulleman, Chris S. Harackiewicz, Judith M.
Artículo 3
2018 Improving performance and retention in introductory biology with a utility-value intervention
Canning, Elizabeth A. Harackiewicz, Judith M. Priniski, Stacy J. Hecht, Cameron A. Tibbetts, Yoi Hyde, Janet S.
Artículo 2
2014 Closing the social class achievement gap for first-generation students in undergraduate biology
Harackiewicz, Judith M. Canning, Elizabeth A. Tibbetts, Yoi Giffen, Cynthia J. Blair, Seth S. Rouse, Douglas I. Hyde, Janet S.
Artículo 1
2007 Different strokes for different folks
Durik, Amanda M. Harackiewicz, Judith M.
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jul-2024