Priniski, Stacy J.

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 3
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 1
2022 1
2021 1
2020 0
2019 4
2018 0
2017 0
2016 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 2
2019 0 1
2018 1 2
2016 2 3
2017 0 0
2020 1 0
2022 0 0
2023 1 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
6 Artículo de revista 8
0 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2016 Closing achievement gaps with a utility-value intervention:
Harackiewicz, Judith M. Canning, Elizabeth A. Tibbetts, Yoi Priniski, Stacy J. Hyde, Janet S.
Artículo 3
2021 College students’ reasons for leaving biomedical fields
Rosenzweig, Emily Q. Harackiewicz, Judith M. Hecht, Cameron A. Priniski, Stacy J. Canning, Elizabeth A. Tibbetts, Yoi Asher, Michael W. Hyde, Janet S.
Artículo ARTICULO 2
2018 Improving performance and retention in introductory biology with a utility-value intervention
Canning, Elizabeth A. Harackiewicz, Judith M. Priniski, Stacy J. Hecht, Cameron A. Tibbetts, Yoi Hyde, Janet S.
Artículo 2
2019 The benefits of combining value for the self and others in utility-value interventions
Priniski, Stacy J. Rosenzweig, Emily Q. Canning, Elizabeth A. Hecht, Cameron A. Tibbetts, Yoi Hyde, Janet S. Harackiewicz, Judith M.
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Oct-2024