Citas por año de emisión
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Citas |
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2016 |
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2010 |
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2007 |
6 |
2006 |
8 |
2005 |
6 |
2004 |
7 |
2003 |
4 |
2002 |
1 |
2001 |
3 |
2000 |
1 |
1999 |
0 |
1998 |
2 |
1997 |
0 |
1996 |
0 |
1995 |
2 |
1994 |
0 |
Citas por año de publicación
Anualidad |
Publicaciones |
Citas |
2016 |
2 |
32 |
2004 |
2 |
1 |
2003 |
2 |
14 |
2002 |
0 |
40 |
2001 |
0 |
5 |
1999 |
2 |
6 |
1996 |
0 |
50 |
1995 |
2 |
3 |
1994 |
3 |
7 |
1997 |
1 |
0 |
1998 |
1 |
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2000 |
1 |
0 |
2005 |
1 |
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2008 |
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2009 |
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2011 |
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2013 |
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2014 |
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Citas por tipo de publicación
Publicaciones en Dialnet |
Citas |
22 |
Artículo de revista |
158 |
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Capítulo de libro |
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0 |
Libro |
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Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 22
Publicaciones más citadas
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Publicación |
Tipo |
Citas |
2016 |
Análisis de la condición física, tipo de actividad física realizada y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria
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32 |
1996 |
El trabajo práctico en la enseñanza de las ciencias
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Artículo
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28 |
2002 |
Papel de la tecnología en la educación científica
Maiztegui, Alberto
Acevedo Díaz, José Antonio
Caamaño Hermida, Andrés
Cachapuz, A. F.
Cañal de León, Pedro
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Carmen, L. del
Dumas-Carré, Andrée
Garritz, A.
Gil Pérez, Daniel
González Alfaya, María Elena
Gras Martí, Albert
Guisasola Aranzábal, Jenaro
López Cerezo, José Antonio
Macedo de Burghi, B.
Moreno González, Antonio
Praia, Joâo Félix
Rueda, C.
Tricarico, H. R.
Valdés Castro, Pablo
Vilches Peña, Amparo
|
Artículo
|
26 |
1996 |
La orientación de las prácticas de laboratorio como investigación
|
Artículo
|
22 |
2003 |
El olvido de la tecnología como refuerzo de las visiones deformadas de la ciencia
|
Artículo
|
14 |
2002 |
Implicaciones de las relaciones ciencia-tecnología en la educación científica
|
Artículo
|
13 |
1994 |
Utilización de los ordenadores en la enseñanza de las ciencias
|
Artículo
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6 |
1999 |
Características del proceso de enseñanza-aprendizaje de la física en las condiciones contemporáneas
|
Artículo
|
6 |
2001 |
Una propuesta para la transformación de las percepciones docentes acerca de la situación del mundo
Vital, M.L.
Edwards, Marion
Praia, Joâo Félix
Vilches Peña, Amparo
Gil Pérez, Daniel
Carmen Martín, Luis Miguel del
Valdés Castro, Pablo
Rueda, C.
Cañal de León, Pedro
Tricárico, Hugo
|
Artículo
ARTICULO
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5 |
1995 |
Contra la distinción clásica entre 'teoría', 'prácticas experimentales' y 'resoluciones de problemas'
|
Artículo
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3 |
1994 |
Utilización de los ordenadores en la enseñanza de la Física
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Artículo
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1 |
2004 |
El problema de las concepciones alternativas, hoy
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2002 |
El desafío de preservar el planeta
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Artículo
ARTICULO
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1 |
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