Tinedo Rodríguez, Antonio Jesús

Doctor/a por la Universidad de Córdoba (ESP) con la tesis La Educación Bilingüe e Intercultural (2023) .

Universidad de Córdoba (ESP) FILOLOGÍAS FILOLOGÍA MODERNA

Filología Inglesa P86

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Ámbito Citas
FILOLOGÍAS P74 29
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Edad académica: 1 años
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 10
2023 19
2022 6
2021 1
2020 0
2019 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 2 15
2022 0 11
2021 6 7
2019 9 3
2020 15 0
2024 3 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
23 Artículo de revista 20
9 Capítulo de libro 11
3 Libro 5

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2022 La enseñanza del inglés en el siglo XXI
Libro 5
2021 La perspectiva de género, la competencia multicultural y la mejora de la competencia comunicativa a través de los textos
Capítulo 4
2023 Una mirada transdisciplinar a la Traducción Audiovisual Didáctica
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2023 Traducción audiovisual didáctica en enseñanza de lenguas
Artículo ARTICULO 4
2021 Redescubriendo el canon a través de la traducción. El canon desde una óptica de género como recurso didáctico:
Artículo ARTICULO 3
2019 English for Social Purposes
Capítulo 3
2023 SDH as a pedagogical tool L2, interculturality and EDI
Artículo 3
2022 La traducción audiovisual didáctica (tad) en el ámbito sanitario
Artículo ARTICULO 2
2022 ICTS and computational thinking to foster language skills
Artículo ARTICULO 2
2023 Traducción Audiovisual Didáctica (TAD) y AICLE para la enseñanza de la Física
Capítulo 2
2022 Producción fílmica, género, literatura y traducción audiovisual didáctica (TAD) para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas (AICLE)
Artículo ARTICULO 1
2023 Rewriting de canon through translation
Capítulo 1
2023 La Integración de la Traducción Audiovisual Didáctica y la Interculturalidad en el Diseño de Propuestas Pedagógicas
Capítulo 1
2022 La traducción de la maternidad según Xela Arias
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Oct-2024