Buitrago Bonilla, Rafael Enrique

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Contexto escolar e inteligencia emocional en instituciones educativas públicas del ámbito rural y urbano del departamento de boyacá (colombia) (2012) que ha recibido 8 citas.

Número de publicaciones: 17 (100.0% citado)
Número de citas: 137 (34.3% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 75
Índice h: 8
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 7.2
Promedio de citas últimos 5 años: 4.6
Edad académica: 12 años
Índice m: 0.67

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 10
2023 16
2022 11
2021 23
2020 23
2019 31
2018 14
2017 5
2016 1
2015 2
2014 0
2013 0
2012 1
2011 0
2010 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 8
2020 0 3
2019 0 12
2018 1 6
2017 0 50
2016 2 17
2015 3 12
2013 3 20
2012 2 8
2010 2 1
2011 2 0
2014 1 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
16 Artículo de revista 128
1 Capítulo de libro 1
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 41

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2017 Emociones e identidad profesional docente
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Cárdenas Soler, Ruth Nayibe
Artículo ARTICULO 27
2013 Matricular las emociones en la escuela, una necesidad educativa y social
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Herrera Torres, Lucía
Artículo ARTICULO 20
2017 Emotional Intelligence in Colombian Primary School Children. Location and Gender
Herrera Torres, Lucía Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Cepero Espinosa, Sergio
Artículo 15
2016 Empathy in future teachers of the Pedagogical and Technological University of Colombia
Herrera Torres, Lucía Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Avila Moreno, Aida Karina
Artículo ARTICULO 14
2015 Educación rural en boyacá, fortalezas y debilidades desde la perspectiva del profesorado
Herrera Torres, Lucía Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Artículo ARTICULO 11
2019 Coeficiente emocional en niños y adolescentes de Boyacá, Colombia. Estudio comparativo
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Herrera Torres, Lucía Cárdenas Soler, Ruth Nayibe
Artículo ARTICULO 9
2021 Profesorado, emociones y escuela. Reflexiones en tiempo de pandemia —covid-19—
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Molina Gallego, Gloria Esperanza
Artículo 8
2017 El sentido y el significado atribuido a las emociones por el profesorado en formación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Avila Moreno, Aida Karina Cárdenas Soler, Ruth Nayibe
Artículo ARTICULO 8
2018 Transformaciones sociales educativas desde procesos investigativos
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Artículo EDITORIAL 4
2016 Editorial
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Artículo EDITORIAL 3
2019 Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones
Herrera Torres, Lucía Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Artículo EDITORIAL 3
2018 Cotidianidad y retos para el profesorado
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Artículo EDITORIAL 2
2020 Comunicación emocional no verbal en la infancia
Porras Cruz, Laidy Tatiana Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Gutiérrez Torres, Adriana Marien
Artículo ARTICULO 2
2015 Coeficiente emocional en niños y niñas de 4° y 5° de Básica Primaria en Boyacá, Colombia
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Herrera Torres, Lucía
Capítulo 1
2010 Consideraciones sobre la experiencia musical vital
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique Pulido Parra, Laura Astrid Murillo Tobar, José Ignacio
Artículo 1
2020 El aprendizaje, la enseñanza, los pensamientos y las interacciones en la escuela
Buitrago Bonilla, Rafael Enrique
Artículo EDITORIAL 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 20-Aug-2024