El diario del profesor (1991) Porlán Ariza, Rafael Martín Toscano, José
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Rodríguez Izquierdo, Jorge
Blasco Magraner, José Salvador
Botella Nicolás, Ana María
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Yedra Contreras, Pedro David
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Bolaños, Eliana
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| La investigación-acción en el aula de lengua castellana y literatura | 2024 | Universidad de Almería |
Garrido Jiménez, Antonio Francisco
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| The Teaching Professional Knowledge Formation by an Instrumental Meta-Orchestration Vol. 18 Núm. 1 Pág. 35-56 ARTICULO | 2023 | PNA |
Feitosa, Francisco Eteval da Silva
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Trouche, Luc
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Mercado Garrido, Esther María
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Rodriguez Florez, Carlos David
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| Coaching en educación superior Vol. 12 Núm. 1 Pág. 1-13 | 2022 | Human Review |
Campayo Muñoz, Emilia Ángeles
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| Razones de la renuencia a hablar en la clase de ELE en Asia Oriental Núm. 33 Pág. 39-74 ARTICULO | 2021 | Tejuelo |
Mendoza Puertas, Jorge Daniel
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| Diários de aprendizagem como ferramenta metacognitiva Vol. 14 Núm. 1 Pág. 479-500 | 2021 | Alexandria |
Boszko, Camila
Werner da Rosa, Cleci Teresinha
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| A práxis axiológica do brincar baseado em temas geradores na educação em ciências Vol. 14 Núm. 1 Pág. 165-195 | 2021 | Alexandria |
Santos, Jefferson da Silva
Gehlen, Simoni Tormölhen
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| El huerto escolar desde un enfoque indagativo Núm. 103 Pág. 75-93 ARTICULO | 2021 | Investigación en la escuela |
Carballido Morejón, José Luis
Morón-Monge, Hortensia
Daza Navarro, Paula
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| La investigación en enseñanza de las Ciencias Naturales en el Nivel Inicial durante la década 2010-2020. Una revisión bibliográfica de revistas Iberoamericanas Vol. 24 Núm. 1 Pág. 87-101 | 2021 | Revista de educación en biología |
Farina, Julieta
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| Análisis de modelos didácticos para la identificación de competencia investigativa en el perfil profesional del docente universitario Vol. 3 Núm. 2 Pág. 59-68 | 2021 | Revista Científica en Ciencias Sociales |
Díaz Rolón, Julio César
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| ¿Qué se puede aprender «Jugando con la electricidad» en Educación Infantil? Vol. 17 Núm. 2 Pág. 2203 ARTICULO | 2020 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Rodríguez Moreno, Javier
Pro Chereguini, Carlos de
Pro Bueno, Antonio José de
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| Das referências às possibilidades do educar pela pesquisa Vol. 16 Núm. 37 Pág. 21-38 ARTICULO | 2020 | Amazônia |
Novakowski Kierepka, Janice Silvana
Güllich, Roque Ismael da Costa
Basso Zanon, Lenir
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| Marco conceptual y procedimiento para la construcción y validación de un cuestionario sobre las concepciones de enseñanza de las Ciencias Naturales del profesorado de Nivel Inicial Vol. 14 Núm. 1 Pág. 30-37 ARTICULO | 2019 | Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias |
Farina, Julieta
Acuña, María Inés
Pérez, Daniel Roberto
Rassetto, María Josefa
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| Investigación-acción como recurso para la innovación y mejora de la práctica educativa en conservatorios Vol. 10 Núm. 1 Pág. 15-36 ARTICULO | 2018 | Psychology, Society & Education |
Campayo Muñoz, Emilia Ángeles
Cabedo Más, Alberto
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| ¿Jugamos al ajedrez y aprendemos ciencias? Vol. 2 Núm. 1 Pág. 18-29 | 2018 | Ápice |
Perera Borrego, Maria Adela
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| Territorios epistémicos en la práctica pedagógica en ciencias sociales Núm. 35 Pág. 17-32 ARTICULO | 2018 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Rodríguez Pizzinato, Liliana A.
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| Didáctica de las ciencias con conciencia Vol. 36 Núm. 3 Pág. 5-22 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Porlán Ariza, Rafael
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| Problemas prácticos y dilemas de un maestro novel de inglés durante el desarrollo de las destrezas orales de sus alumnos desde una perspectiva autobiográfica Vol. 22 Núm. 1 Pág. 519-539 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
González Jiménez, Javier
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| La autoevaluación Vol. 76 Núm. 2 Pág. 135-152 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Educación |
Calatayud Salom, María Amparo
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| El rol de padres, profesores y compañeros en la motivación de estudiantes de enseñanzas elementales de piano en conservatorios Núm. 6 Pág. 43-52 | 2018 | Revista Internacional de Educación Musical |
Campayo Muñoz, Emilia Ángeles
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| El papel de una maestra en la inclusión de una alumna sordociega en la comunidad educativa Vol. 54 Núm. 1 Pág. 83-99 ARTICULO | 2018 | Educar |
Barba Martín, Raúl
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| La evaluación alternativa y auténtica en los ambientes de aprendizaje híbridos y a distancia Vol. 3 Núm. 6 Pág. 61-88 ARTICULO | 2017 | Areté |
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| Importancia que los adolescentes otorgan a prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS) desde una comprensión de los virus Núm. 1 Pág. 1263-1270 | 2017 | Bio-grafía |
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| Estudio autobiográfico sobre la problemática de un maestro novel de inglés durante el desarrollo de las destrezas escritas de su alumnado Núm. 29 Pág. 139-154 ARTICULO | 2017 | Didáctica. Lengua y literatura |
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| La escuela que queremos, un lugar abierto al mundo Núm. 77 Pág. 25-34 ARTICULO | 2012 | Investigación en la escuela |
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| Las concepciones de los profesores de ciencias de secundaria en formación inicial sobre metodología de enseñanza Vol. 70 Núm. 253 Pág. 495-514 ARTICULO | 2012 | Revista española de pedagogía |
Solís Ramírez, Emilio
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| Irakasleen formazioa berritzeko metodologia Núm. 71 Pág. 34-39 ARTICULO | 2012 | Jakingarriak |
Sainz Osinaga, Matilde
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| Aprender investigando en la escuela y en la Universidad. Una experiencia de investigación-acción a partir del Trabajo por Proyectos Núm. 73 Pág. 65-76 ARTICULO | 2011 | Investigación en la escuela |
Mérida Serrano, Rosario
Barranco, Bernardo
Criado, Enrrique
Fernández, N.
López, Raquel María
Pérez, I.
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| Formación de profesores autoreflexivos para la resignificación de la práctica docente Núm. 69 Pág. 18 | 2011 | Quaderns digitals |
Villalobos Monroy, Guadalupe
Pedroza Flores, René
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| El esquivo mundo de las construcciones didácticas. Una reflexión desde la búsqueda del Colectivo Espacio Tiempo en Sociedad Vol. 10 Núm. 3 Pág. 69-80 | 2010 | Uni-pluriversidad |
Espinosa Rico, Miguel Antonio
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Montalvo Periane, S.
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Pineda-Alfonso, José A.
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Solís Ramírez, Emilio
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| El diario del maestro como instrumento de evaluación formativa, cualitativa e integrada en la educación primaria Núm. 31 Pág. 43-53 ARTICULO | 2008 | Habilidad Motriz |
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Martín del Pozo, Rosa
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