Diários de aprendizagem como ferramenta metacognitiva (2021) Boszko, Camila Werner da Rosa, Cleci Teresinha Alexandria. Revista de Educação em Ciência e Tecnologia Vol. 14 Núm. 1 Pág. 479-500
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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La reflexión en la práctica docente en la enseñanza de Ciencias Naturales en primaria. Un estudio desde la Didáctica de las Ciencias Naturales Vol. 26 Núm. 2 Pág. 6-23 | 2023 | Revista de educación en biología |
Pérgola, Martín
Pérez, Gastón
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