Programa de enseñanza de habilidades de interacción social (PEHIS) para niños y niñas en edad escolar (1996) Monjas Casares, María Inés
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Ámbito Citas EDUCACION 62 PSICOLOGIA 51 SOCIOLOGIA 3 TRABAJO SOCIAL 2 MULTIDISCIPLINAR 2 DEPORTE 6 ARTE 1
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| Motivos Recibidos por los Iguales para Ser Preferido o Rechazado en Educación Infantil Vol. 20 Núm. 2 Pág. 109-116 | 2025 | Revista de Psicología y Educación |
Molinero González, Paula
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| Intervención en habilidades sociocognitivas para la solución de problemas interpersonales en población infantil con TDAH Vol. 30 Núm. 3 Pág. 233-245 | 2025 | Revista de psicopatología y psicología clínica |
Russo, Daiana
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| Metodologías inclusivas para generar habilidades cognitivas y sociales en educación superior Pág. 49-57 | 2024 | Investigación educativa en organizaciones complejas |
Aravena Gaete, Margarita Ercilia
Rodríguez Macayo, Emilio
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| Innovación docente Pág. 604-623 | 2024 | Herramienta del desarrollo integral humano |
Lérida Ayala, Virginia
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| Propuesta de programa de intervención psicopedagógica en habilidades de interacción social entre estudiantes de educación universitaria Vol. 3 Núm. 1 Pág. 57-66 | 2024 | Aypate |
Nizama Reyes, Mario
López Cordova, Jenny Jeanette
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| Habilidades Sociales durante la pandemia Covid 19 en estudiantes de una Universidad Nacional de Lima Vol. 7 Núm. 27 Pág. 282-298 | 2024 | Igobernanza |
Chávez Colmenares, Daniel Angel
Vildoso Villegas, Jesahel Yanette
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| Análisis exploratorio sobre el bienestar académico y social percibido por el alumnado de Educación Primaria Vol. 3 Núm. 1 Pág. 26-41 ARTICULO | 2023 | Educa |
Pérez Sánchez, María
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| Asociación de la condición física con inteligencia, autoestima, autoconcepto y habilidades sociales en preescolar Núm. 82 Pág. 31-47 ARTICULO | 2023 | EmásF |
Cámara Martínez, Alba
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Ruiz-Ariza, Alberto
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| Influence of anger management and emotional skills on self-esteem in pre-adolescents and their relationship with emotional control and psychological well-being Vol. 18 Núm. 1 Pág. 62-70 ARTICULO | 2023 | Revista de Psicología y Educación |
Estrada, Xavier
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| Evaluación de las competencias socioemocionales desde una situación de aprendizaje basada en la danza de baile de bastones en el área de educación física Núm. 85 Pág. 27-41 ARTICULO | 2023 | EmásF |
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| El teatro como herramienta para el desarrollo de las habilidades sociales y la inclusión educativa Vol. 33 Núm. 1 Pág. 128-147 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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Estévez Escobar, Duncan
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| Evaluation and intervention in social competence in children Pág. 1306-1315 | 2021 | Escenarios educativos investigadores |
Romero López, Miriam
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| Revisión sistemática sobre los programas de Entrenamiento Socioemocional para niños y adolescentes de 6 a 18 años publicados entre 2011 y 2015/Systematic Review of Social-Emotional Training Programs For Children and Adolescents Vol. 37 Núm. 2 Pág. 163-186 ARTICULO | 2018 | Revista Costarricense de Psicología |
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| Las Prácticas Educativas Familiares en el desarrollo de habilidades sociales de niños y niñas entre dos y cinco años de edad en la ciudad de Medellín Vol. 16 Núm. 1 Pág. 78-90 | 2018 | Encuentros |
Isaza Valencia, Laura
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Molinar Monsiváis, Judith
Castro Valles, Alberto
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| Habilidades sociales, comportamiento agresivo y contexto socioeconómico. Un estudio comparativo con adolescentes de Tucumán (Argentina) Núm. 53 Pág. 183-203 ARTICULO | 2018 | Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy |
Caballero, Silvina Valeria
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| Resolución de problemas interpersonales en niños en exclusión social Vol. 50 Núm. 2 Pág. 107-116 | 2018 | Revista Latinoamericana de Psicología |
Mata Sierra, Sara
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Calero García, María Dolores
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Gálvez Iñiguez, Yolanda
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Altamirano, Liviana
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Sánchez, Laura
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Losada Vicente, Mª Lidia
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| La adicción al Whatsapp en adolescentes y sus implicaciones en las habilidades sociales Núm. 29 Pág. 121-134 ARTICULO | 2017 | Tendencias pedagógicas |
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| Programa de técnicas asertivas para mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes de educación primaria Vol. 8 Núm. 2 Pág. 179-191 ARTICULO | 2017 | In Crescendo |
Guillermo, Laura Yrene
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Alonso, Dara
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| Los programas de mediación escolar como herramientas para la promoción de unas relaciones de pareja saludables en la adolescencia Vol. 28 Núm. 1 Pág. 72-85 ARTICULO | 2017 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Sánchez Porro Frías, David Guillermo
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| La inteligencia emocional en el alumnado de los programas de mejora de la convivencia | 2017 | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
Alemparte Angulo, Carmen María
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| El papel de la asertividad docente en el desarrollo de la competencia social de su alumnado Vol. 14 Núm. 39 Pág. 310-332 ARTICULO | 2016 | Electronic journal of research in educational psychology |
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Fernández de Haro, Eduardo
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| Relación entre habilidades sociales y desempeño docente desde la percepción de estudiantes adultos de universidad privada en lima, perú Vol. 10 Núm. 2 Pág. 17-31 ARTICULO | 2016 | RIDU |
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| El teatro como herramienta socializadora para personas con Asperger Vol. 27 Núm. 2 Pág. 116-125 ARTICULO | 2016 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Blanco Martínez, Alfredo
Regueiro Barreiros, Jessica Mª
González Sanmamed, Mercedes
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| Evaluación de las habilidades sociales de estudiantes de Educación Social Vol. 21 Núm. 1 Pág. 139-156 ARTICULO | 2016 | Revista de psicodidáctica |
Mendo Lázaro, Santiago
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Polo del Río, María Isabel
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| Fortalezas y debilidades de la mediación escolar desde la perspectiva del alumnado de educación secundaria Núm. 28 Pág. 203-215 ARTICULO | 2016 | Pedagogía social |
García Raga, Laura
Chiva Sanchís, Inmaculada
Moral Mora, Ana
Ramos Santana, Genoveva
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| Evaluación inicial en 6º curso de primaria de las habilidades sociales y propuesta didáctica de intervención en la Educación Física escolar Vol. 5 Núm. 1 Pág. 65-73 ARTICULO | 2016 | Sport TK |
Saiz Panadero, M.
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Gil Madrona, Pedro
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| Entrenamiento en habilidades sociales en el contexto universitario Vol. 24 Núm. 3 Pág. 423-438 ARTICULO | 2016 | Psicología conductual = behavioral psychology |
Mendo Lázaro, Santiago
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| Nerabeeri gaitasun sozial eta emozionalak garatzeko programak Vol. 28 Núm. 2 Pág. 111-148 ARTICULO | 2016 | Tantak |
Sarrionandia Peña, Ainize
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| Necesidades de relaciones sociales de niños y niñas con discapacidad intelectual en la familia y en la escuela Vol. 10 Núm. 2 Pág. 86-101 ARTICULO | 2016 | Educación y Desarrollo Social |
Cabrera García, Victoria Eugenia
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| Efecto del programa Aprender a Convivir en la competencia social y en los problemas de conducta del alumnado de 3 años Vol. 31 Núm. 3 Pág. 825-836 ARTICULO | 2015 | Anales de psicología |
Justicia Arráez, Ana
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| Implementación de un programa de habilidades sociales y emocionales para personas con miastenia Vol. 15 Núm. 2 Pág. 205-218 ARTICULO | 2015 | International journal of psychology and psychological therapy |
Martín Rivera, Natalia
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Gil Verona, J.A.
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| The longitudinal effect of the Aprender a Convivir (learning to live together) programme in childhood Vol. 27 Núm. 1 Pág. 186-220 ARTICULO | 2015 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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| "Pensando las emociones" con niños de dos años Vol. 27 Núm. 4 Pág. 819-838 ARTICULO | 2015 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Fernández Sánchez, Marta
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| Eficacia del programa de Pensamiento Prosocial en Entornos Educativos para el desarrollo de la competencia social de adolescentes en situación de riesgo de inadaptación social Núm. 110 Pág. 39-50 ARTICULO | 2015 | Informació psicològica |
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| El Aprendizaje de las Habilidades Sociales en la Universidad Vol. 7 Núm. 4 Pág. 25-38 | 2014 | Formación Universitaria |
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| Inclusión del arte contemporáneo en el aula de educación infantil. Los viajes de Julio Verne a través de la instalación artística. Núm. 11 Pág. 25-40 ARTICULO | 2014 | Arte y movimiento |
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| La convivencia escolar y la construcción de la ciudadanía Vol. 66 Núm. 2 Pág. 93-106 ARTICULO | 2014 | Bordón |
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| Intervención en las habilidades sociales Vol. 22 Núm. 3 Pág. 551-567 ARTICULO | 2014 | Psicología conductual = behavioral psychology |
Garaigordobil Landazabal, Maite
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| Impacto de una intervención ecológica en las situaciones de rechazo en aulas de 1er ciclo de primaria Vol. 6 Núm. 1 Pág. 57-68 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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| Intervención cognitivo-conductual en un caso de trastorno negativista desafiante en una adolescente Vol. 1 Núm. 1 Pág. 89-100 ARTICULO | 2014 | Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes |
Rizo Ruiz, Ana Belén
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| Habilidades sociales en contextos urbanos y rurales. Un estudio comparativo con adolescentes Vol. 16 Núm. 29 Pág. 103-117 ARTICULO | 2013 | Psicogente |
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| Adaptación y evaluación de las propiedades psicométricas de la BAS-3 para población adolescente de Tucumán (Argentina) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 29-44 ARTICULO | 2013 | Diversitas |
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| Discapacidad e integración educativa Vol. 23 Núm. 3 Pág. 96-109 ARTICULO | 2012 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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| Conductas de riesgo social y de salud en adolescentes. Propuesta de intervención contextualizada para un caso de bullying Vol. 28 Núm. 3 Pág. 705-719 ARTICULO | 2012 | Anales de psicología |
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| Variables moderadoras de la convivencia escolar en Educación Primaria Núm. 42 Pág. 49-70 ARTICULO | 2012 | Publicaciones |
Bravo Antonio, Iván
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| Relaciones entre el clima social familiar y el desempeño en habilidades sociales en niños y niñas entre dos y tres años de edad Vol. 14 Núm. 1 Pág. 19-30 | 2011 | Acta Colombiana de Psicología |
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| Desarrollo de la competencia social y prevención del comportamiento antisocial en niños de 3 años Vol. 34 Núm. 3 Pág. 337-347 ARTICULO | 2011 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
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| Modos de reacción, adaptación y rendimiento academico del alumnado en contextos educativos pluri y monoculturales Vol. 22 Núm. 3 Pág. 289-301 ARTICULO | 2011 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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| Las habilidades sociales. Una investigación con adolescentes de 11 y 12 años de diferentes contextos socioeconómicos Vol. 9 Núm. 23 Pág. 241-262 ARTICULO | 2011 | Electronic journal of research in educational psychology |
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| Potenciación del contexto social escolar que promueve la convivencia, la inclusión, la ciudadanía, y el aprendizaje. Núm. 69 Pág. 65 | 2011 | Quaderns digitals |
García Bacete, Francisco Juan
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| Convivir en la escuela. Una propuesta para su aprendizaje por competencias Núm. 356 Pág. 531-555 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
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| El rechazo entre iguales en la educación primaria Vol. 26 Núm. 1 Pág. 123-136 ARTICULO | 2010 | Anales de psicología |
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Sureda García, Immaculada
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| El maltrato por abuso de poder en el alumnado con trastornos del espectro autista y sus efectos sobre la inclusión Vol. 41 Núm. 233 Pág. 23-40 ARTICULO | 2010 | Siglo Cero |
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Sos, Maite
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| El desempeño en habilidades sociales en niños y niñas entre dos y tres años de edad y su relación con los estilos de interacción parental Vol. 8 Núm. 22 Pág. 1051-1076 ARTICULO | 2010 | Electronic journal of research in educational psychology |
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| Habilidades sociales y resolución de conflictos en centros docentes de Andalucía (España) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 65-76 ARTICULO | 2010 | Revista de Educación Inclusiva |
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| Las habilidades sociales en niños preescolares en contextos de pobreza Vol. 3 Núm. 1 Pág. 57-66 ARTICULO | 2009 | Ciencias Psicológicas |
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