Relación entre habilidades sociales y desempeño docente desde la percepción de estudiantes adultos de universidad privada en lima, perú (2016) ARTICULO Reyes Manrique, Marlene Edith RIDU Vol. 10 Núm. 2 Pág. 17-31
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Diálogo como fortaleza pedagógica Vol. 40 Núm. 104 Pág. 215-228 | 2023 | Revista de filosofía |
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Suárez Seminario, Wilmer
Timaná Alvarez, Marcos
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| Acompañamiento pedagógico y desempeño docente Vol. 10 Núm. 3 Pág. 129-148 | 2023 | Revista Científica UISRAEL |
Vela Shupingahua, Nelda
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| Capital humano, aprendizaje y desempeño organizacional en escuelas de educación media superior mexicanas Vol. 27 Núm. 4 Pág. 283-305 | 2021 | Revista de ciencias sociales |
González Cisneros, América Lorena
Pedraza Melo, Norma
Barajas Villarruel, Juan Ignacio
Álvarez Herrera, Maritza
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| Efecto de una guía de intervención grupal en las habilidades sociales, en una muestra de adolescentes colombianos Vol. 21 Núm. 2 Pág. 125-143 | 2021 | Informes Psicológicos |
Frost Cruz, David
Madero Valle, Alejandra
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Velasco Pinzón, Diana María
Riveros Munevar, Edgar Fernando
Méndez Sánchez, Carolina
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| Capital humano, aprendizaje, satisfacción y compromiso en el desempeño de instituciones educativas Vol. 26 Núm. 96 Pág. 1019-1040 | 2021 | Revista Venezolana de Gerencia |
Pedraza Melo, Norma Angélica
González Cisneros, América Lorena
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| Habilidades sociales en los docentes del magisterio Vol. 6 Núm. 7 Pág. 709-722 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Solis Coaguila, Sandra Haidee
Torres Torres, Karina Esther
Herrera Simón, Verónica Rosario
|
| Las habilidades blandas como base del buen desempeño del docente universitario Vol. 5 Núm. 2 Pág. 186-199 ARTICULO | 2020 | INNOVA Research Journal |
Rodríguez Siu, Jenny Liliana
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