Paradigma e ideología en investigación educativa (1988) Popkewitz, Thomas S.
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Ámbito Citas EDUCACION 39 MULTIDISCIPLINAR 7 DEPORTE 5 SOCIOLOGIA 2 LINGUISTICA 2 FILOLOGIAS 2 TRABAJO SOCIAL 1 PSICOLOGIA 2 CIENCIAS POLITICAS 1 ARTE 1 FILOSOFIA 1 COMUNICACION 1 DERECHO 1
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Sáez Alonso, Rafael
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Hernández Gil, Cristian
Cardozo Jiménez, Carol Jennifer
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Fabian Badel Góme, Milton
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Popkewitz, Thomas S.
Monarca, Héctor
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Amar, Víctor
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Bel Martínez, Juan Carlos
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Piñero Martín, María Lourdes
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| Aprendizaje de las matemáticas mediado por las redes sociales en estudiantes de tercer grado Vol. 29 Núm. 2 Pág. 202-221 | 2022 | Revista Criterios |
Saballet Lara, Mónica Patricia
Baleta Palomino, Aixa Enic
Armas Duarte, Dorixy de
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| Herramientas tecnológicas y rendimiento académico: una experiencia de Investigación Acción Núm. 98 Pág. 63-82 | 2022 | Opción |
Morales, Patricia
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| El Marketing, el Greenwashing y su influencia en el Brand Equity. Caso de Estudio Vol. 9 Núm. 18 Pág. 135-147 ARTICULO | 2021 | Grafica |
Gutiérrez Gutiérrez, María Margarita
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Marín Liébana, Pablo
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Botella Nicolás, Ana María
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| Narraciones Gráficas para la enseñanza de las ciencias naturales Núm. 1 Pág. 37 | 2021 | Bio-grafía |
Aguilar Guió, Nelly Johanna
Reyes Roncancio, Jaime Duván
Bustos Velazco, Edier Hernán
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Sánchez Hernández, Gabriela
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| Estudio de la convivencia en un centro educativo concertado | 2021 | Universidad de Málaga |
González Sodis, José Luis
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| Ética y docencia universitaria. Percepciones y nuevos desafíos Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | RIDU |
Zeledón Ruiz, María del Pilar
Aguilar Rojas, Oscar Ney
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| Razones de profesores de inglés para publicar en una revista y las lógicas del razonamiento socio-científico Núm. 78 Pág. 207-228 ARTICULO | 2020 | Revista colombiana de educación |
Cárdenas Beltrán, Melba Libia
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| Programa de estrategias de aprendizaje para estudiantes de una institución educativa Vol. 11 Núm. 25 Pág. 75-95 ARTICULO | 2020 | Praxis & Saber |
Dorado, Alvaro
Ascuntar, Jairo
Garces, Yamile
Obando, Lina
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| La epistemología social de Thomas Popkewitz. Una lectura crítica a partir de la fenomenología de la experiencia argumental de Carlos Pereda Vol. 42 Núm. 170 Pág. 154-168 | 2020 | Perfiles educativos |
Aguilar Nery, Jesús
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Ramírez Díaz, José Antonio
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| Vinculaciones entre el socio-constructivismo y el plan de estudios del Centro Nacional de Educación Helen Keller de Costa Rica Vol. 5 Núm. 1 Pág. 3 | 2020 | Dissertare |
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Ritacco Real, Maximiliano
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