Cognición situada y estrategias para el aprendizaje (2003) COMUNICACION_CONGRESO Díaz Barriga, Frida REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa Vol. 5 Núm. 2 Pág. 7
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Ámbito Citas EDUCACION 90 MULTIDISCIPLINAR 16 LINGUISTICA 8 ARTE 6 FILOLOGIAS 7 PSICOLOGIA 6 COMUNICACION 4 TRABAJO SOCIAL 2 DOCUMENTACION 2 FILOSOFIA 2 FILOLOGIA HISPANICA 2 HISTORIA 3 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 1 ESTUDIOS DE GENERO 1 ARQUITECTURA 1 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 ANTROPOLOGIA 1 ENFERMERIA 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 SOCIOLOGIA 1 ECONOMIA 1 DERECHO 1 DEPORTE 1
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La utilización de técnicas multicriterios para la selección de casos de estudio en ciencias de la administración Vol. 22 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2018 | Visión de futuro |
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La sociedad porteña y sus conformaciones familiares. Fines del siglo XVIII y principios del XIX Núm. 45 Pág. 36 | 2017 | Trabajos y comunicaciones |
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Diseño e implementación de una hipermedia educativa para el mejoramiento del aprendizaje del concepto sustancia Vol. 13 Núm. 1 Pág. 172-185 | 2017 | Entramado |
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Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa Vol. 2 Núm. 30 Pág. 1-10 | 2017 | Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada |
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Desencuentro cultural en el aula Vol. 21 Núm. 68 Pág. 71-94 | 2016 | Revista mexicana de investigación educativa |
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La escritura como práctica situada en el primer ciclo Núm. 28 Pág. 189-206 | 2016 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
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Investigación situada Vol. 2 Núm. 0 Pág. 58-71 ARTICULO | 2016 | Educ@ción en Contexto |
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Desarrollos didácticos del Archivo del Patrimonio Inmaterial de Navarra (APIN) Núm. 16 Pág. 175-196 ARTICULO | 2016 | Huarte de San Juan |
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Del cambio epistemológico al cambio de prácticas: la implementación de clínicas jurídicas desde una perspectiva constructivista en Argentina Vol. 14 Núm. 1 Pág. 347-376 ARTICULO | 2016 | REDU |
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Desafíos actuales de la escuela monolítica mexicana: el caso de los alumnos migrantes transnacionales Núm. 47 Pág. 7 ARTICULO | 2016 | Sinéctica |
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¿Dónde ocurre el aprendizaje? Vol. 18 Núm. 34 Pág. 320-335 ARTICULO | 2015 | Psicogente |
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Estrategias de capacitación desarrolladas en un entorno corporativo estatal en Uruguay Vol. 6 Núm. 2 Pág. 71-88 | 2015 | Cuadernos de Investigación Educativa |
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El patrimonio cultural desde las voces de los jóvenes. Un punto de partida para la educación patrimonial Vol. 6 Núm. 2 Pág. 51-70 | 2015 | Cuadernos de Investigación Educativa |
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Efectos del proceso de aprender a programar con “Scratch” en el aprendizaje significativo de las matemáticas en los estudiantes de educación básica primaria. Vol. 13 Núm. 2 Pág. 87-102 ARTICULO | 2015 | Escenarios |
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Apropiación de las competencias digitales mediante el uso de tabletas iPads en alumnos de sexto grado de primaria Vol. 68 Núm. 2 Pág. 123-140 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Educación |
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Estrategia didáctica participativa e interactiva Vol. 39 Núm. 1 Pág. 159-179 | 2015 | Educación |
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El aprendizaje natural, la mejor vía de acercarse al patrimonio Vol. 33 Núm. 1 Pág. 55-82 ARTICULO | 2015 | Educatio siglo XXI |
Asensio, Mikel
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Paradojas del aprendizaje. Aprovechamientos desiguales en circunstancias análogas. Vol. 8 Núm. 1 Pág. 74-103 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
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Relación entre aprendizaje de conceptos y aprendizaje de procedimientos en economía de la empresa agraria Vol. 4 Núm. 43 Pág. 1 | 2015 | Educación y ciencia |
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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo en la ingeniería. Vol. 4 Núm. 4 Pág. 264-270 | 2015 | Multidisciplinas de la Ingeniería |
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La inclusión de la computadora en el aula por docentes de quinto grado de básica primaria como herramienta para propiciar el aprendizaje significativo en los estudiantes Núm. 79 Pág. 50-63 | 2015 | Revista Escuela de Administración de Negocios |
Monsalve Castro, Nancy Yamile
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El legado de Paulo Freire en la escuela de hoy Vol. 26 Núm. 1 Pág. 59-76 ARTICULO | 2014 | Teoría de la educación |
Pallarès Piquer, Marc
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Autobiografies lingüístiques d'infants que viuen en una societat de llengües en contacte Núm. 24 Pág. 13-56 ARTICULO | 2014 | Treballs de sociolingüística catalana |
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La educación ante las nuevas miradas Núm. 37 Pág. 273-290 ARTICULO | 2014 | Pulso |
Pallarès Piquer, Marc
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Mapas conceptuales, software educativo y aprendizaje significativo Núm. 79 Pág. 12 | 2014 | Quaderns digitals |
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Análisis de Planes Estratégicos Vol. 19 Núm. 2 Pág. 42-58 ARTICULO | 2014 | Informatio |
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El aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje de conceptos de calor y temperatura mediante aplicaciones en cerámica Vol. 14 Núm. 66 Pág. 65-89 | 2014 | Innovación Educativa |
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Los medios de comunicación y tecnológicos como ejes de canalización y gestión del conocimiento Vol. 50 Núm. 1 Pág. 207-229 ARTICULO | 2014 | Educar |
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Validación psicométrica del cuestionario "Así nos llevamos en la escuela" para evaluar el hostigamiento escolar (bullying) en primarias Vol. 18 Núm. 56 Pág. 11-36 ARTICULO | 2013 | Revista mexicana de investigación educativa |
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Análisis de la influencia de la virtualización en la motivación del alumnado universitario de primer curso de Magisterio Núm. 362 Pág. 42-68 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
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Aprendizaje situado Vol. 4 Núm. 35 Pág. 22-34 ARTICULO | 2013 | Nodos y nudos |
Hederich Martínez, Christian
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López Vargas, Omar
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La actitud indagadora del profesor Vol. 17 Núm. 3 Pág. 57-72 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Pérez Ferra, Miguel
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Semiótica de la comunicación didáctica Núm. 0 Pág. 1483-1488 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
García de Molero, Irida
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Reflexiones en torno a las problemáticas asociadas al cambio conceptual en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ingenierías Núm. 13 Pág. 159-174 | 2013 | Ciencia y tecnología |
Civale, Omar Oscar
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Semiótica, software educativo y fronteras de la interpretación Núm. 75 Pág. 4 | 2013 | Quaderns digitals |
Mosquera, Alexander
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La reflexión docente y la construcción de conocimiento: una experiencia desde la práctica Núm. 41 Pág. 6 ARTICULO | 2013 | Sinéctica |
Castellanos Galindo, Sonia Helena
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La práctica docente en educación superior: una mirada hacia su complejidad Núm. 41 Pág. 4 ARTICULO | 2013 | Sinéctica |
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Educación virtual afectiva en la formación de investigadores Vol. 13 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2013 | Etic@net |
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Aprendizaje colaborativo y errores algebraicos Vol. 3 Núm. 41 Pág. 2 | 2013 | Educación y ciencia |
Ramos Canche, Willian Armando
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La didáctica no parametral: hacia un nuevo paradigma en la formación de docentes de inglés Núm. 18 Pág. 133-148 ARTICULO | 2012 | Porta Linguarum |
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Nuevos textos de ciencia y su relación con la aplicación del método científico, basado en los recursos acuáticos Vol. 3 Núm. 1 Pág. 176-187 ARTICULO | 2012 | JETT |
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Perspectivas de la cultura mexicana Vol. 5 Núm. 3 Pág. 178-204 ARTICULO | 2012 | Revista de Educación Inclusiva |
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El profesorado en la galaxia digital Vol. 13 Núm. 2 Pág. 220-245 ARTICULO | 2012 | Education in the knowledge society (EKS) |
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¿ Cómo cambian las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios con la adaptación metodológica al Espacio Europeo de Educación Superior? Vol. 63 Núm. 2 Pág. 65-74 ARTICULO | 2011 | Bordón |
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Análisis de la práctica educativa del profesorado de música y su relación con la motivación del alumnado Vol. 23 Núm. 3 Pág. 463-476 ARTICULO | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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Comunidades de práctica y alfabetización informacional Núm. 4 Pág. 93-103 ARTICULO | 2010 | Ibersid |
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Modelo metodológico para desarrollar equipos interdisciplinarios en atención primaria de la salud Vol. 44 Núm. 1 Pág. 176-186 ARTICULO | 2010 | Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology |
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Educación para el bilingüismo en contexto monolingüe Núm. 10 Pág. 41-76 ARTICULO | 2010 | Elia |
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Categorías conceptuales para el estudio del conocimiento estratégico empleado al interactuar con simulaciones educativas Vol. 11 Núm. 3 Pág. 396-414 ARTICULO | 2010 | Education in the knowledge society (EKS) |
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Trabajo por proyectos Vol. 52 Núm. 5 Pág. 1 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
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Proyectos de aula Núm. 1 Pág. 6-14 | 2010 | Episteme |
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La función docente en la universidad Vol. 10 Núm. 1 Pág. 8 | 2008 | REDIE |
Figueroa Rubalcava, Alma Elena
Gilio Medina, María del Carmen
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Modelo mediacional de aprendizaje situado para investigación educativa Vol. 3 Núm. 25 Pág. 13-24 | 2008 | Nodos y nudos |
Miranda Esquer, Jesús Bernardo
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El aprendizaje significativo en el contexto educativo Vol. 2 Núm. 1 Pág. 6-9 | 2007 | Ciencia y poder aéreo |
Almeida, Alicia
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