La velocidad de denominación de letras (2010) Gómez Velázquez, Fabiola R. González Garrido, Andrés A. Zarabozo Enríquez de Rivera, Daniel Amano, Mydori Revista mexicana de investigación educativa Vol. 15 Núm. 46 Pág. 823-847
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Evaluación de la alfabetización inicial en español: una revisión sistemática Vol. 18 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2025 | Páginas de educación |
Chimenti, María de los Ángeles
Difalcis, Micaela
Abusamra, Valeria
|
| Predictors of word writing in Spanish and Arabic among 6- and 7-year-old children Vol. 40 Núm. 1 Pág. 23 ARTICULO | 2025 | European Journal of Psychology of Education |
González Valenzuela, María José
López Montiel, Dolores
Chebaani, Fatma
Cobos Cali, Martha
Piedra Martinez, Elisa de Lourdes
Martín Ruiz, Isaías
|
| Prueba RAN basada en el control inhibitorio Vol. 15 Núm. 1 Pág. 7 | 2025 | Revista de Investigación en Logopedia |
Sellés Nohales, Pilar
Martínez Giménez, Tomás
|
| The Detection of Early Reading Performance and Its Relationship with Biopsychosocial Risk Factors in the Study of Learning Difficulties Vol. 12 Núm. 8 Pág. 1205-1219 ARTICULO | 2022 | EJIHPE |
Quiroga Bernardos, Cristina
López Gómez, Santiago
Iglesias-Souto, Patricia María
Rivas Torres, Rosa María
Taboada Ares, Eva María
|
| Relationship between naming speed, cognitive processes and decoding skills in normal readers in primary education Vol. 33 Núm. 3 Pág. 486-504 ARTICULO | 2021 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Ramos Tresguerres, Alfredo Enrique
Cerezo Menéndez, Rebeca
Areces Martínez, Débora
Rodríguez Pérez, Celestino
|
| Influencia del contexto socioeconómico en la lectura y sus precursores psicolingüísticos. Vol. 15 Núm. 1 Pág. 77-94 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de Neuropsicología |
Cubilla Bonnetier, Daniel
Aguilar Pérez, Mileika
Romero Romero, Emilio
Quezada Castroverde, Miguel
|
| La dactilología para el aprendizaje de la lectura en escolares oyentes Vol. 14 Núm. 1 Pág. 156-167 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
Bustos Rubilar, Mario
Coloma, Carmen Julia
Quezada Gaponov, Camilo Ernesto
Caviedes, Cristóbal
Morales, María-Fernanda
Adrián, Javier
Pais, Javiera
|
| Experiencia en el uso de una plataforma digital para el ejercicio de la comprensión lectora y el vocabulario Núm. 14 Pág. 1-41 ARTICULO | 2020 | Investigaciones Sobre Lectura |
Roth Soracco, Camila Ignacia
Valenzuela Hasenohr, María Francisca
Orellana García, Pelusa
|
| Diferencias iniciales en el proceso de acceso al lenguaje escrito según nivel socioeconómico Vol. 58 Núm. 3 Pág. 24-45 ARTICULO | 2019 | Perspectiva Educacional |
Espinoza, Victoria
Rosas, Ricardo
|
| Effect of the Interactive Groups in the Learning of the Reading by Means of Familiar Collaboration. Vol. 24 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO | 2019 | Revista de psicodidáctica |
Gutiérrez Fresneda, Raúl
|
| Evaluación Abreviada del Conocimiento Fonológico mediante la Prueba P.E.C.O Vol. 11 Núm. 1 Pág. 9-22 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Ramos Sánchez, José Luis
González Contreras, Ana Isabel
|
| Los componentes de la velocidad de denominación y su relación con la comprensión lectora en español Vol. 17 Núm. 2 Pág. 7-19 ARTICULO | 2018 | Ocnos |
Escobar, José Pablo
Rosas, Ricardo
|
| Desarrollo de destrezas lectoras en una lengua extranjera en educación primaria Núm. 28 Pág. 91-126 ARTICULO | 2018 | Tejuelo |
Fernández Corbacho, Analí
|
| Meta-análisis descriptivo de las relaciones entre conciencia fonológica y morfológica y la lectura en español Pág. 615-620 | 2018 | Actas do XIII Congreso Internacional de Lingüística Xeral |
Míguez Álvarez, Carla María
|
| Efecto de la lectura compartida y las habilidades prelectoras en el aprendizaje lector Vol. 16 Núm. 2 Pág. 17-26 ARTICULO | 2017 | Ocnos |
Gutiérrez Fresneda, Raúl
|
| Análisis del efecto san Mateo en un estudio longitudinal sobre el desarrollo lector durante la educación primaria (1ª a 5º) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 23-32 ARTICULO | 2017 | European journal of education and psychology |
Aguilar Villagrán, Manuel
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
Navarro Guzmán, José Ignacio
Delgado Casas, Cándida
Marchena Consejero, Esperanza
|
| Irakurtzeko gaitasuna Haur Hezkuntzan. Teoriatik praktikara Vol. 29 Núm. 2 Pág. 99-118 ARTICULO | 2017 | Tantak |
Romero Andonegui, Ainara
Tejada Garitano, Eneko
Garay Ruiz, Urtza
|
| Nominación rápida y automática en alumnos de cuarto de Educación Primaria Núm. 11 Pág. 92-95 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Outón Oviedo, Paula
López Castro, Leticia
Priegue Caamaño, Diana
|
| Exploración de la conciencia fonológica y la velocidad de nombrado en alumnos de 3º educación infantil y 1º de educación primaria y su relación con el aprendizaje de la lectoescritura Vol. 1 Núm. 1 Pág. 83-94 ARTICULO | 2016 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Rabazo Méndez, María José
García López, María
Sánchez Herrera, Susana
|
| Desarrollo evolutivo de la conciencia fonológica Vol. 6 Núm. 1 Pág. 22-41 ARTICULO | 2016 | Revista de Investigación en Logopedia |
Calle Cabrera, Ana María de la
Aguilar Villagrán, Manuel
Navarro Guzmán, José Ignacio
|
| El Rol de la Atención y Percepción Viso-Espacial en el Desempeño Lector en la Mediana Infancia Vol. 25 Núm. 1 Pág. 7 | 2016 | Psykhe |
Ison, Mirta Susana
Korzeniowski, Celina
|
| An Item Response Theory analysis of the Revised Token Test in normally developing native Spanish speaking children Vol. 45 Núm. 2 Pág. 147-160 ARTICULO | 2015 | Anuario de psicología |
Quintana Aparicio, María
Salinas González, Isabel
Gallardo, Geisa
McNeil, Malcolm R.
|
| Neuroimage study on low orthographic competence group Vol. 44 Núm. 3 Pág. 267-282 ARTICULO | 2014 | Anuario de psicología |
Zarabozo Hurtado, Daniel
González Garrido, Andrés A.
Guàrdia Olmos, Joan
Gómez Velázquez, Fabiola R.
Peró Cebollero, Maribel
|
| Tiempo de lectura y formación de representaciones ortográficas en español Vol. 10 Núm. 20 Pág. 19-29 | 2014 | Revista de Psicología |
Ferroni, Marina
Diuk, Beatriz Graciela
Mena, Milagros
|
| Estudio de los predictores de la lectura Vol. 11 Núm. 2 Pág. 98-110 ARTICULO | 2013 | Revista de investigación en educación |
González Seijas, Rosa María
López-Larrosa, Silvia
Vilar Fernández, Juan
Rodríguez López-Vázquez, Alfredo
|
| Habilidades prelectoras de estudiantes de preescolar en la región caribe colombiana. Núm. 19 Pág. 2-20 ARTICULO | 2013 | Zona próxima |
Stella Lopez Silva, Luz
Duque Aristizábal, Claudia Patricia
Lizeth Camargo De Luque, Gina
Ariza Muñoz, Evelyn del Carmen
Avila Cantillo, Melina
Kemp, Sally
|
| A predictive study of reading comprehension in third-grade Spanish students Vol. 25 Núm. 2 Pág. 199-205 ARTICULO | 2013 | Psicothema |
López Escribano, Carmen
Elosúa de Juan, María Rosa
Gómez Veiga, Isabel
García Madruga, Juan Antonio
|
| Las tareas de conciencia fonológica en preescolar Vol. 17 Núm. 54 Pág. 729-757 ARTICULO | 2012 | Revista mexicana de investigación educativa |
Leal Carretero, Fernando
Suro Sánchez, Judith
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