Teachers' beliefs about diversity: an analysis from a personal and professional perspective (2015) ARTICULO Chiner Sanz, Esther Cardona Moltó, María Cristina Gómez Puerta, Marcos NAER. Journal of New Approaches in Educational Research Vol. 4 Núm. 1 Pág. 18-23

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Percepción de los profesores universitarios sobre su competencia para la atención a la diversidad
Percepción de los profesores universitarios sobre su competencia para la atención a la diversidad Vol. 14 Núm. 1 Pág. 25-44 ARTICULO 		2021 Revista de Educación Inclusiva
Rangel Baca, Adriana
La educación intercultural en España (2010-2019). Una revisión de la investigación en revistas científicas
La educación intercultural en España (2010-2019). Una revisión de la investigación en revistas científicas Vol. 51 Núm. 2 Pág. 329-371 ARTICULO 		2021 Publicaciones
Cernadas Ríos, Francisco X. Lorenzo Moledo, María del Mar Santos Rego, Miguel Anxo
Perceptions of compulsory education teachers about cultural diversity
Perceptions of compulsory education teachers about cultural diversity Vol. 9 Núm. 1 Pág. 28-42 ARTICULO 		2020 NAER
López López, María Carmen La Malfa, Stefania
Creencias sobre la inclusión educativa y prácticas docentes en el contexto de aprendizaje de la lectoescritura inicial docentes sobre la inclusión educativa en el contexto de aprendizaje de la lectoescritura inicial
Creencias sobre la inclusión educativa y prácticas docentes en el contexto de aprendizaje de la lectoescritura inicial docentes sobre la inclusión educativa en el contexto de aprendizaje de la lectoescritura inicial Vol. 4 Núm. 2 Pág. 112-126 		2020 Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE)
Paz-Delgado, Carla Leticia Barahona, Elma
Barriers to student learning and participation in an inclusive school as perceived by future education professionals
Barriers to student learning and participation in an inclusive school as perceived by future education professionals Vol. 8 Núm. 1 Pág. 18-24 ARTICULO 		2019 NAER
Arnaiz Sánchez, Pilar Haro Rodríguez, Remedios de Maldonado Martínez, Rosa María
The Journey towards Inclusion
The Journey towards Inclusion Núm. 75 Pág. 39-58 		2018 Revista colombiana de educación
Azorín Abellán, Cecilia María
Enseñanza para la comprensión y deporte escolar
Enseñanza para la comprensión y deporte escolar Vol. 41 Núm. 3 Pág. 511-535 ARTICULO 		2018 Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
Carter Thuillier, Bastian López Pastor, Víctor Manuel Gallardo Fuentes, Francisco Javier
The intercultural sensitivity of Chilean teachers serving an immigrant population in schools
The intercultural sensitivity of Chilean teachers serving an immigrant population in schools Vol. 6 Núm. 1 Pág. 71-77 ARTICULO 		2017 NAER
Morales, Karla Sanhueza Henríquez, Susan V. Friz Carrillo, Miguel Riquelme Bravo, Paula

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024