El profesor universitario (2011) ARTICULO Mas Torelló, Óscar Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 15 Núm. 3 Pág. 195-211
Ver en Dialnet
- Número de citas: 144 (2.1% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 72 MULTIDISCIPLINAR 10 PSICOLOGIA 9 LINGUISTICA 4 ECONOMIA 4 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 2 ARTE 2 FILOSOFIA 2 FILOLOGIA HISPANICA 2 COMUNICACION 2 FILOLOGIAS 2 DERECHO 2 DEPORTE 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 14
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La identidad docente del profesorado universitario Vol. 37 Núm. 1 Pág. 1-19 ARTICULO | 2026 | Revista complutense de educación |
Romero Sánchez, Eduardo
Gárate Rivera, Alberto
Becerra Polío, Doris Elizabeth
|
| Autoevaluación de competencias docentes en catedráticos en línea del instituto de estudios superiores de la red iberoamericana de academias de investigación Vol. 2 Núm. 4 Pág. 1-20 | 2025 | Sage Sphere International Journal |
Ceballos Medina, Leonel Abraham
González Espinosa, Marielli Meede
|
| La construcción de un modelo educativo-social de investigación-acción emancipatoria. Una propuesta de innovación a través de la obra de Isabel López Górriz | 2025 | Universidad Pública de Navarra |
Salvador Robles, María Cristina
|
| Competencias docentes en carreras de ciencias de la salud en Ecuador Núm. 62 Pág. 92-114 ARTICULO | 2025 | Pedagogía y saberes |
Richard, Enrique
|
| Gestión educativa y su incidencia en la docencia universitaria de la carrera Ciencias de la Educación en la Facultad de Filosofía- Filial San Pedro, de San Pedro de Ycuamandyyú. Periodo 2021-2022 Vol. 21 Núm. 1 Pág. 5 | 2025 | Revista científica de la Facultad de Filosofía |
Ruiz Díaz Villalba, Nilsa Rosalva
|
| El desarrollo profesional del profesorado universitario en los marcos de competencias docentes Núm. 100 Pág. 89-109 ARTICULO | 2025 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Buils, Sara
Arroyo Ainsa, Patricia
Sánchez Tarazaga, Lucía
Esteve Mon, Francesc Marc
|
| Aplicaciones pedagógicas de la inteligencia artificial en las cátedras universitarias del Instituto de Estudios Superiores de la red Iberoamericana de Academias de Investigación Campus virtual Hidalgo Vol. 1 Núm. 4 Pág. 462-480 | 2025 | Prisma Journal |
Ceballos Medina, Leonel Abraham
Zariñán Medina, Isidro
González Espinosa, Marielli Meede
Poot Chay, Liliana Guadalupe
|
| Instrumentos de docencia del derecho financiero y tributario Pág. 393-418 | 2025 | Cuestiones innovadoras de la actividad universitaria en ciencias jurídicas en la era de la inteligencia artificial |
Martínez-Carrasco Pignatelli, José Miguel
|
| La enseñanza del Derecho a través de herramientas digitales Pág. 77-96 | 2025 | Innovación en la enseñanza y el aprendizaje del derecho |
Fernández Caballero, Zuley
|
| El buen docente universitario | 2024 | Universidad de La Rioja |
Pardo Fernández, Gabriel
|
| Building bridges to inclusive education Vol. 17 Núm. 36 Pág. 76-87 ARTICULO | 2024 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Marcos Rivero, Bingen
Ortuondo Bárcena, Jon
Romaratezabala Aldasoro, Estibaliz
Yanci Irigoyen, Javier
|
| El caso: La influencia de la formación pedagógica en el pensamiento profesional de docentes de la universidad nacional autónoma de Honduras | 2024 | Universidad de Málaga |
Martínez Ordóñez, Milgian Dixiana
|
| Competencias del profesorado de inglés Vol. 19 Núm. 1 Pág. 6 | 2024 | Ensayos Pedagógicos |
Carranza Marchena, Priscilla
Tapia Loría, Carolina
|
| Revisión asistida por IA de las competencias docentes para la formación integral de profesionales de la salud en Ecuador Vol. 6 Núm. 11 Pág. 94-109 | 2024 | Alternancia |
Richard, Enrique
Richard Contreras, Melisa Eileen
|
| La evaluación formativa del docente de educación superior Pág. 235-239 | 2024 | Nuevas tecnologías aplicadas a las ciencias |
Campoverde Méndez, Mélida Rocío
|
| Retos que enfrenta el profesorado novel en la universidad Pág. 83-100 | 2024 | Innovación pedagógica y tecnológica para transformar los espacios de aprendizaje |
Rodríguez Alvear, Joselyn Carolina
Rosero Duque, Milton Fernando
Almeida Carranco, Jorge Iván
Cabascango Alvear, Gabriela Paola
|
| Formación investigadora del profesorado a través de la metodología de investigación-acción en la Universidad Estatal de Milagro (Ecuador) | 2024 | Universidad de Almería |
Pacheco Mendoza, Silvia R.
|
| La traducción automática y la formación de traductores en España Vol. 17 Núm. 1 Pág. 117-142 ARTICULO | 2024 | Mutatis Mutandis |
González-Pastor, Diana
|
| Se busca lingüista computacional Vol. 17 Núm. 1 Pág. 143-165 ARTICULO | 2024 | Mutatis Mutandis |
Santamaría Urbieta, Alexandra
Alcalde Peñalver, Elena
|
| Evaluación de materiales didácticos y competencia traductora Vol. 17 Núm. 1 Pág. 222-243 ARTICULO | 2024 | Mutatis Mutandis |
Calvo Ferrer, José Ramón
Muñoz, Jorge Antonio
|
| La formación continua del profesorado universitario en España | 2024 | Universitat Internacional de Catalunya |
Malagón Terrón, Francisco Javier
|
| Efectos transformadores del aprendizaje-servicio en la práctica docente universitaria Vol. 13 Núm. 2 Pág. 220-247 ARTICULO | 2023 | REMIE |
Espinosa Zárate, Zaida
De Arriba Rivas, Cecilia
Font Oporto, Pablo
|
| Competencias docentes para el desarrollo profesional en la universidad actual Núm. 17 Pág. 76-102 ARTICULO | 2023 | Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) |
Buils, Sara
Arroyo Ainsa, Patricia
Sánchez Tarazaga, Lucía
Esteve Mon, Francesc Marc
|
| La evaluación formativa: Vol. 38 Núm. 1 Pág. 80-97 ARTICULO | 2023 | Ensayos |
Mayorga Fernández, María José
Sepúlveda Ruiz, María del Pilar
García Vila, Elena
|
| La universidad contemporánea a través de los Objetivos del Desarrollo Sostenible y un mundo pos-covid-19 Vol. 15 Núm. 1 Pág. 8-23 | 2023 | Episteme |
Ruiz, Claudia Bibiana
Cortés, Rodrigo
|
| The part-time assistant professor in the Spanish university from an autoethnographic approach Vol. 14 Núm. 1 Pág. 62-75 ARTICULO | 2023 | WPOM |
García Ortega, Beatriz
Galan Cubillo, Javier
Marin-Garcia, Juan A.
|
| Docencia y REA para la formación investigativa. Hacia la definición de nuevos itinerarios de aprendizaje Vol. 22 Núm. 1 Pág. 241-259 ARTICULO | 2023 | RELATEC |
Aguirre-Aguilar, Genaro
Veytia Bucheli, María Guadalupe
Barrios Pérez, Eduardo G.
Amaya Melgar, Stephania
|
| Aspecto biface de la digitalización y el Derecho Pág. 349-368 | 2023 | Nuevas herramientas metodológicas para el fortalecimiento de las competencias en Derecho |
Fernández Caballero, Zuley
|
| La responsabilidad social como competencia genérica Pág. 149-153 | 2023 | Nuevas perspectivas en Educación, Innovación y TIC |
Favre Rodríguez, Carlos
Hernández Serrano, María José
|
| Dilemas que enfrenta el profesorado universitario novel Pág. 107-125 | 2023 | Innovación y experiencias didácticas en el aprendizaje |
Montenegro Obando, Blanca Liliana
Rodríguez Torres, Ángel Freddy
Medina Nicolalde, Margarita Angélica
Tapia Medina, Daniel Alejandro
|
| Construcción del perfil esperado en docentes universitarios sudamericanos a partir de una revisión bibliográfica prepandemia Vol. 14 Núm. 1 Pág. 4-38 ARTICULO | 2023 | Escritos Contables y de Administración |
Pasquaré, Claudia Gabriela
Menichelli, Fernando
|
| Concepciones en torno al desarrollo profesional del docente universitario Pág. 165-181 | 2023 | La formación y la innovación educativa |
Estévez Blanco, Iris
Souto Seijo, Alba
González Sanmamed, Mercedes
|
| Uso de estrategias educativas y su incidencia en la formación de estudiantes universitarios Pág. 49-60 | 2023 | Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual |
Gutiérrez Cáceres, Rafaela
Luque de la Rosa, Antonio
Vargas Serrano, Alejandro
Sánchez Amate, José Jesús
|
| La formación del docente inclusivo Pág. 53-72 | 2023 | Gerencia educativa |
Molina Bernal, Myriam Cecilia
|
| Formación y competencias profesionales pedagógicas. Los modos de actuación y estilo de enseñanza en el estudio de caso de la profesora de Historia de la Música Vol. 1 Núm. 1 Pág. 13-29 | 2023 | Revista Beta |
Rodríguez Duverger, Nairin
Rodríguez Cordero, Dolores Flovia
Rodríguez Nuñez, Yamira
|
| Mapping the excellence and its contribution to ODS 4 in the Higher Education Pág. 934-954 | 2023 | Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del profesorado |
Llibrer Escrig, Inmaculada
Servera Francés, David
Currás Móstoles, Rosa
Villaluenga de Gracia, Susana
|
| Relación entre el plan de estudios 2019 y el desempeño docente en la Facultad de Humanidades de la UNFV Vol. 4 Núm. 1 Pág. 219 | 2023 | Latam |
López Medina, Carlos Javier
|
| El profesorado de los grados de educación Pág. 211-219 | 2023 | Educación y sociedad |
Burgos García, Antonio
Villena Martínez, Maria Dolores
Montero García, Inmaculada
Carrillo Rosúa, Javier
Pérez García, María Purificación
|
| El desarrollo de competencias en el Prácticum de la formación universitaria de estudiantes de Educación Física Vol. 24 Núm. 4 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | Educación Física y Ciencia |
Vera-Assaoka, Tiago
Castro Ceacero, Diego
|
| Mentorías para profesorado universitario ante la Covid-19 Vol. 11 Núm. 1 Pág. 181-200 ARTICULO | 2022 | Campus Virtuales |
Sánchez González, María
Castro Higueras, Antonio
|
| El desarrollo de la capacidad investigadora mediante el uso de textos Vol. 9 Núm. 1 Pág. 65-76 ARTICULO | 2022 | EDUTECH REVIEW |
Montaner Montava, María Amparo
|
| Doctores, incentivos de titulación e impacto en la investigación Vol. 5 Núm. 2 Pág. 528 | 2022 | Revista Andina de Educación |
Escobar Jiménez, Christian
|
| Análisis de la perspectiva digital en los marcos de competencias docentes en Educación Superior en España Vol. 25 Núm. 2 Pág. 133-152 ARTICULO | 2022 | RIED |
Buils, Sara
Esteve Mon, Francesc Marc
Sánchez Tarazaga, Lucía
Arroyo Ainsa, Patricia
|
| Construcción y validación de un cuestionario para la reflexión pedagógica del profesor universitario centrada en el aprendizaje Vol. 36 Núm. 97 Pág. 167-188 ARTICULO | 2022 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Varela, Isabel
Murillo-Estepa, Paulino
Perera Rodríguez, Víctor Hugo
|
| Análisis e identificación de las modalidades de formación de mayor impacto en el aprendizaje de los profesores universitarios Vol. 2 Núm. 3 Pág. 87-102 | 2022 | Revista Estudios Psicológicos |
Martínez Ordóñez, Milgian Dixiana
|
| El rol docente investigador en programas de licenciatura en lenguas extranjeras Vol. 26 Núm. 3 Pág. 196-216 ARTICULO | 2022 | Educare |
Cely, Blanca Lucia
Concha Vargas, Sebastián
Herrera Mateus, Catalina
Barón Velandia, Benjamín
|
| Las competencias tutoriales del docente universitario. Validación de una herramienta Núm. 24 Pág. 12 | 2022 | REDIE |
Martínez Clares, Pilar
Pérez Cusó, Javier
González Lorente, Cristina
|
| La impronta emocional en el perfil neuroeducativo del docente universitario Vol. 2 Núm. 2 Pág. 17-26 | 2022 | Alborada de la Ciencia |
Quispe, Jaime
|
| A qualificação académica e profissional do docente em cursos de direito em Angola Vol. 7 Núm. 2 Pág. 221-237 | 2022 | SAPIENTIAE |
Francisco Domingos, Rangel Assunção
Barbosa Rodrigues Mendes, Maria da Conceição
Oliveira, Diana da Silva
Costa, Nilza
|
| Gestión académica y su incidencia en la competencia del docente de la Facultad de Educación en una Universidad Nacional, Lima - Perú Vol. 6 Núm. 4 Pág. 6224-6241 | 2022 | Ciencia Latina |
Vilca Chaicha, Sonia Luz
|
| Perfil del formador de formadores Vol. 25 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Educación y educadores |
Castro Durán, Lilian
Fonseca Grandón, Gonzalo
Herrera Gacitúa, Oscar
Cid-Anguita, Jorge
Aillon Neumann, Mariana
|
| El estrés laboral en el profesorado de las Ciencias Médicas de la Universidad Central del Ecuador. 2020. Del conocimiento del profesorado a defender su derecho a una formación integral y una vida digna Núm. 1 Pág. 20 ARTICULO | 2021 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Salazar Manosalvas, Fernando Marcelo
Paredes Jiménez, Yolanda
Rosero Quintana, Mercy
Estrella, Ramiro
Jácome Espinoza, Goretti
|
| El ser del asesor de la práctica pedagógica Discursos del profesor universitario en Educación Física Vol. 40 Núm. 1 Pág. 72-82 ARTICULO | 2021 | Educación Física y Deporte |
Gómez Valenzuela, Juan David
|
| Metodologías activas desarrolladas en la supervisión de las Prácticas Externas del Grado en Pedagogía Núm. 13 Pág. 1-8 ARTICULO | 2021 | Revista d'innovació docent universitària |
Rodríguez Gallego, Margarita R.
Ordóñez-Sierra, Rosario
|
| Competencias matemáticas Vol. 16 Núm. 2 Pág. 382-398 | 2021 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Valderrama Martínez, Daniel Alberto
|
| Percepciones de docentes de ingeniería de México sobre componentes personales, profesionales e institucionales que intervienen en su formación Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-22 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Banda Muñoz, Fernando
Treviño Cubero, Arnulfo
Martínez Moreno, Aldo Raudel
|
| Re-pensando el perfil docente universitario Núm. 40 Pág. 13-30 | 2021 | Educando para educar |
Campos Saldaña, Rady Alejandra
Ruíz González, Elvira
Rodríguez Larramendi, Luis A.
|
| Reflexión sobre las competencias docentes en los institutos superiores tecnológicos en Ecuador Vol. 35 Núm. 1 Pág. 20 | 2021 | Educación Médica Superior |
Orozco Inca, Edgar Enrique
Nájera Lara, José Francisco
Guerra Orozco, Sandra Elizabeth
Ramos Azcuy, Fridel Julio
Guerra Bretaña, Rosa Mayelín
|
| El reto de la formación inicial y continua del profesorado novel Pág. 683-703 | 2021 | Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI |
Quiñonero Muñoz, Francisco José
Mesas Hernández, Cristina
López Millán, Barbara
|
| Soporte al profesorado novel en diseño y comunicación Vol. 8 Núm. 15 Pág. 17-31 ARTICULO | 2020 | Grafica |
Arrausi, Juan Jesús
Montenegro, Paulina
|
| "Atrapa el conocimiento experto" Núm. 38 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | Revista DIM |
González Miguel, Sandra
Mayor Ruiz, Cristina
|
| Aprendizaje Basado en Competencias Vol. 18 Núm. 1 Pág. 19-46 ARTICULO | 2020 | REDU |
Villa Sánchez, Aurelio
|
| Una formación participativa para el profesorado novel. El caso de la UPV/EHU Vol. 18 Núm. 2 Pág. 118-134 ARTICULO | 2020 | Revista de investigación en educación |
Rekalde Rodríguez, Itziar
Mendia Urrutia, Aitor
|
| Formación de la competencia investigativa en los Estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Lengua Extranjera Inglés Vol. 18 Núm. 3 Pág. 515-527 ARTICULO | 2020 | Mendive |
Olazábal Vega, Guillermo
Águila Carralero, Alisvech
|
| La calidad y la docencia universitaria Vol. 11 Núm. 1 Pág. 127-139 ARTICULO | 2020 | Revista de Investigación Desarrollo e Innovación |
Clavijo Cáceres, Darwin
Balaguera Rodríguez, Aura Yulianath
|
| La mentoría en el impacto académico del profesorado novel de la UPV/EHU Vol. 46 Núm. 2 Pág. 191-213 ARTICULO | 2020 | Estudios pedagógicos |
Rekalde Rodríguez, Itziar
Mendia Urrutia, Aitor
|
| Metodologia para o fortalecimento da competência investigativa dos professores de História do ensino secundário no município do Amboim. (Revisión) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1098-1111 | 2020 | Roca |
Marques Quintiliano, João Carlos
Valentim Ramos, Rosária Tito
Alvarez Alvarez, Fidel Luis
Reyna Suárez, Zaida Yudith
|
| El reconocimiento a la docencia universitaria Núm. 35 Pág. 11-33 ARTICULO | 2020 | Foro educacional |
Benavides Martínez, Benigno
|
| Competencias específicas para la titulación de administración financiera Núm. 11 Pág. 14-32 | 2020 | Utopía y praxis latinoamericana |
Acevedo Amorocho, Alejandro
Meriño Córdoba, Víctor Hugo
Román Ordoñez, Javier Alexander
Prada Marín, Duwamg
|
| Competencias del docente, un estudio en la Universidad Autónoma de Zacatecas, México Vol. 5 Núm. 2 Pág. 1-15 | 2020 | Conocimiento Global |
Ortega Neri, Hilda María
Pérez Márquez, Edith Alejandra
Acosta De Lira, Jorge Armando
|
| La docencia en la universidad Vol. 35 Núm. 2 Pág. 3 | 2020 | Revista de Educación Matemática (RevEM) |
Ardenghi, Juan I.
Buffo, Flavia E.
|
| Competencias genéricas en la educación universitaria Vol. 10 Núm. 2 Pág. 168-184 | 2020 | Revista Educación Las Américas |
Yáñez-Galleguillos, Luz M
|
| Aportes de las mejores prácticas pedagógicas a la profesión de Trabajo Social, al ámbito académico y a la sociedad Pág. 83-128 | 2020 | Reflexiones en torno a los procesos de investigación, intervención, formación y fundamentación del Trabajo Social |
Mora Eraso, Adriana Del Carmen
|
| Empoderamiento laboral y social de la población egresada de la universidad de guadalajara (méxico) | 2020 | Universidad de Málaga |
Fausto Lizaola, Celia
|
| Instrumentos de evaluación para la docencia online aplicados a la docencia del derecho tributario Pág. 215-226 | 2020 | La docencia del Derecho en línea |
Lópaz Pérez, Ana María
|
| Percepciones de Estudiantes y Docentes Vol. 12 Núm. 1 Pág. 59-84 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Martínez Mínguez, María Lourdes
Moya Prados, Laura
Nieva Boza, Carolina
Cañabate Ortiz, Dolors
|
| La gestión de la unidad académica y el perfil profesional en Educación Superior. Su correlación en una universidad pública peruana Vol. 34 Núm. 1 Pág. 121-134 ARTICULO | 2019 | Investigación y postgrado |
Sánchez Aguirre, Flor de María
Cuellar Juárez, David Saúl
|
| Vigilancia tecnológica para la innovación educativa en el uso de bases de datos y plataformas de gestión de aprendizaje en la universidad del Valle, Colombia Vol. 9 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO | 2019 | Revista de Investigación Desarrollo e Innovación |
Cruz Rojas, Gilbert Andrés
Molina Blandón, Manuel Alejandro
Valdiri Vinasco, Verónica
|
| Perceived quality as a key to building educational brand through university lecturers Vol. 16 Núm. 1 Pág. 60-99 ARTICULO | 2019 | UCJC Business & Society Review |
Casanoves Boix, Javier
Küster Boluda, Inés
Vila López, Natalia
|
| Certificación de la Competencia Digital Docente Vol. 22 Núm. 1 Pág. 187-205 ARTICULO | 2019 | RIED |
Durán Cuartero, Marta
Prendes Espinosa, María Paz
Gutiérrez Porlán, Isabel
|
| Competencias profesionales de los profesores de biología de las escuelas de primer ciclo de Enseñanza Secundaria en Benguela (Angola) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 114-121 ARTICULO | 2019 | Innoeduca |
Wafunga, Hélder Sebastião Ilda
Rodríguez García, Antonio Manuel
Sola Reche, Jose María
|
| El impacto de las estancias internacionales en el desarrollo de competencias en estudiantes de doctorado y su transferencia en diversos contextos Vol. 49 Núm. 1 Pág. 79-91 ARTICULO | 2019 | Publicaciones |
Vazirani Magnani, Simran
Carmona Rodríguez, Carmen
Hernaiz Agreda, Nerea
Shuali Trachtenberg, Tamar
|
| La competencia de internacionalización del profesorado universitario. Un reto para la educación superior Vol. 49 Núm. 5 Pág. 209-224 ARTICULO | 2019 | Publicaciones |
Cortina Pérez, Beatriz
Medina Rivilla, Antonio María
|
| Tendencias en la investigación de alumnos de posgrado en ELE fundamentada en necesidades y competencias docentes Núm. 8 Pág. 158-169 ARTICULO | 2019 | ReiDoCrea |
López García, María Pilar
Morales Cabezas, Jerónimo
|
| ¿Por qué las instituciones de educación superior deben apostar por la marca? Vol. 37 Núm. 1 Pág. 111-127 ARTICULO | 2019 | Revista de investigación educativa, RIE |
Casanoves Boix, Javier
Küster Boluda, Inés
Vila López, Natalia
|
| El profesorado universitario ante el aprendizaje-servicio Núm. 386 Pág. 37-61 ARTICULO | 2019 | Revista de educación |
Lorenzo Moledo, María del Mar
Ferraces Otero, María José
Pérez Pérez, Cruz
Naval Durán, Concepción
|
| Factores exógenos, teorías implícitas y procedimientos lingüístico-discursivos en la escritura científica Vol. 24 Núm. 2 Pág. 184-198 | 2019 | Enunciación |
Gordillo Alfonso, Adriana
|
| Problemáticas en la función docente desde la perspectiva del profesorado novel universitario Vol. 1 Núm. 2 Pág. 66-74 | 2019 | FIGEMPA: Investigación y Desarrollo |
Guerrero Gallardo, Héctor Iván
|
| Modelo de gestión basado en el liderazgo transformacional para mejorar la calidad de los procesos universitarios Vol. 11 Núm. 3 Pág. 60-74 | 2019 | Tzhoecoen |
Salazar Salazar, Elmer Bagner
Espinoza Poves, Jenny L.
Chafloque Céspedes, Raquel
|
| El psicólogo como docente en el siglo XXI Vol. 3 Núm. 4 Pág. 5 | 2019 | Psicología UNEMI |
Arias Rivera, Shirley Jeannet
|
| Uso de autoevaluación docente como herramienta innovadora para el mejoramiento de las asignaturas universitarias Vol. 5 Núm. 10 Pág. 69-81 | 2019 | Revista CEA |
Rico Reintsch, Katherine Ingrid
|
| Del oficio de enseñar a la formación Vol. 8 Núm. 51 Pág. 9 | 2019 | Educación y ciencia |
Vargas Grande, Mónica
Bonilla, Edgar Gómez
|
| Instrumentos de Evaluación Vol. 44 Núm. 2 Pág. 149-169 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Vallés Rapp, Cristina
Martínez Mínguez, María Lourdes
Romero Martín, María del Rosario
|
| Colaboración Dialógica entre Profesores de Diversos Niveles de Enseñanza Vol. 8 Núm. 3 Pág. 234-258 ARTICULO | 2018 | REMIE |
Gómez del Castillo, María Teresa
Aguilera Jiménez, Antonio
|
| Modelado de las competencias en profesores de Eucación Superior Vol. 9 Núm. 3 Pág. 541-556 ARTICULO | 2018 | In Crescendo |
Csoban Mirka, Eugenia
Yáber Oltra, Guillermo
|
| Categorisation of the interventions of facilitating tutors on pbl and their relationship with students´ response Vol. 22 Núm. 4 Pág. 153-170 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Uskola Ibarluzea, Araitz
Fernández Alonso, María Dolores
Maguregi González, Gurutze
Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
Madariaga Orbea, José María
|
| La formación del profesorado universitario de ciencias. El conocimiento didáctico y la investigación científica Vol. 15 Núm. 3 Pág. 3603 ARTICULO | 2018 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Lorenzo, María Gabriela
Farré, Andrea Soledad
Rossi, Alejandra
|
| Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria Vol. 22 Núm. 2 Pág. 371-388 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
González Losada, Sebastián
Triviño García, María Ángeles
|
| La competencia evaluativa como factor clave en la calidad docente: Percepción de las/os maestras/os en la formación inicial. Vol. 22 Núm. 4 Pág. 171-195 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Bilbao Martínez, Ainhoa
Villa Sánchez, Aurelio
|
| Formación en TIC del profesorado universitario. Factores que influyen en la transferencia a la función docente Vol. 22 Núm. 3 Pág. 271-293 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Cejas León, Roberto
Navío Gámez, Antonio
|
| Profesorado universitario Vol. 42 Núm. 1 Pág. 105-117 | 2018 | Educación |
Cantú Martínez, Pedro César
|
| Escenarios formativos y competencias profesionales en la formación inicial del profesorado Vol. 29 Núm. 1 Pág. 147-163 ARTICULO | 2018 | Revista complutense de educación |
Sarceda Gorgoso, María del Carmen
Rodicio-García, María-Luisa
|
| La escritura académica en contexto Núm. 32 Pág. 61-83 | 2018 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
Hernández Vargas, Elizabeth
Marín Cano, Martha Liliana
|
| El docente de Educación Superior Vol. 8 Núm. 1 Pág. 54-66 ARTICULO | 2018 | PSICUMEX |
Navarrete Sánchez, Enrique
Farfán García, María del Carmen
Castillo de la Rosa, Ernestina
|
| El primer día de clases. Núm. 18 Pág. 10 ARTICULO | 2018 | Revista de educación y derecho = Education and law review |
Cicero, Nidia Karina
|
| Competencia digital Núm. 56 Pág. 7 ARTICULO | 2018 | RED |
Gutiérrez Porlán, Isabel
Prendes Espinosa, María Paz
Martínez Sánchez, Francisco
|
| Dinamismo de capacidades mediante el fomento de estudios de posgrado para la docencia universitaria Vol. 18 Núm. 19 Pág. 8-8 | 2018 | Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar |
Gordillo Manssur, Fabián Alberto
Gordillo Manssur, Ivette Cristina
Campuzano Vera, Ana María
|
| La formación del profesional jurista en la educación superior ecuatoriana. Una mirada desde la relación pedagogía-didáctica Vol. 4 Núm. 1 Pág. 87-98 | 2018 | MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria |
Díaz Ocampo, Eduardo
Venet Muñoz, Regina
Álvarez Cortés, Alexis Benancio
|
| Problemáticas en la función investigativa desde la perspectiva del profesor novel universitario Vol. 1 Núm. 1 Pág. 79-86 | 2018 | FIGEMPA: Investigación y Desarrollo |
Guerrero Gallardo, Héctor Iván
|
| Perfil del docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y su pertinencia con las demandas actuales Vol. 36 Núm. 1 Pág. 1-19 | 2018 | Bibliotecas |
Estrada Cuzcano, Alonso
Alfaro-Mendives, Karen
|
| Aplicación del test TMMS-24 para el análisis y descripción de la Inteligencia Emocional considerando la influencia del sexo Vol. 4 Núm. 11 Pág. 162-181 | 2017 | Revista Publicando |
Taramuel Villacreces, James Alduber
Zapata Achi, Victor Hugo
|
| Diplomado en docencia e investigación universitaria Una experiencia formativa para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la Universidad de Atacama Vol. 74 Núm. 1 Pág. 121-146 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Educación |
González Maura, Viviana
López Rodríguez, Alejandro
Valdivia Díaz, Jorge Eduardo
|
| Análisis de la producción científica Vol. 4 Núm. 10 Pág. 458-474 | 2017 | Revista Publicando |
Reiban Barrera, Román Elías
Vera Cedeño, Víctor Raúl
|
| La escritura académica como elemento clave en el perfil del docente universitario Vol. 2 Núm. 2 Pág. 76-95 ARTICULO | 2017 | Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información |
Jiménez Rodríguez, Juan Carlos
|
| La evaluación del trabajo por proyectos por los estudiantes Vol. 15 Núm. 2 Pág. 35-55 ARTICULO | 2017 | REDU |
Crismán Pérez, Rafael
Cardeñoso Domingo, José María
García González, Esther
|
| La escritura científica Vol. 36 Núm. 71 Pág. 52-64 | 2017 | Signo y pensamiento |
Gordillo Alfonso, Adriana
|
| Valoración por los estudiantes del Grado de Educación Infantil del trabajo por proyectos desde una propuesta de innovación docente interdisciplinar Núm. 91 Pág. 19-35 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
García González, Esther
Cardeñoso Domingo, José María
Crismán Pérez, Rafael
Aragón Núñez, Lourdes
González González, Carmen
Jiménez Tenorio, Natalia
Moreno Pino, Francisco Manuel
Azcaráte Goded, María del Pilar
Sánchez Rodríguez, Susana
|
| Aprendizaje de competencias para el siglo XXI, mediante el desarrollo del pensamiento computacional, en alumnos de primaria | 2017 | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
González Suárez, Kilian
|
| Las competencias del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido) Núm. 49 Pág. 105-119 ARTICULO | 2016 | Pixel-Bit |
Cejas León, Roberto
Navío Gámez, Antonio
Barroso Osuna, Julio Manuel
|
| La influencia de la experiencia en las competencias investigadoras del profesor universitario Vol. 27 Núm. 1 Pág. 13-34 ARTICULO | 2016 | Revista complutense de educación |
Mas Torelló, Óscar
|
| Percepciones del alumnado de posgrado acerca de la metodología docente y evaluativa Vol. 20 Núm. 2 Pág. 98-119 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
|
| Formación del profesorado universitario hacia el año 2020 Vol. 17 Núm. 2 Pág. 11-34 ARTICULO | 2016 | Alternativas |
Franco Rodríguez, John Eloy
Ortiz Jiménez, Luis
Palacios Rabasco, Zoila M.
|
| La formación permanente del profesorado universitario en el EEES Núm. 17 Pág. 30-40 ARTICULO | 2016 | @tic. revista d'innovació educativa |
Delgado Benito, Vanesa
Casado Muñoz, Raquel
Lezcano Barbero, Fernando
|
| La formación en investigación de los docentes universitarios. Estudio de caso en una Institución de Educación Superior Colombiana Vol. 16 Núm. 1 Pág. 15-25 | 2016 | Uni-pluriversidad |
Velásquez Jiménez, Claudia Marcela
|
| Estatus actual del profesorado en la educación superior Núm. 30 Pág. 20 ARTICULO | 2016 | Tonos digital |
López García, María Pilar
|
| Perfiles docentes y excelencia Vol. 18 Núm. 2 Pág. 225-250 ARTICULO | 2015 | RIED |
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene
Bautista-Cerro Ruiz, María José
|
| Percepción de estrés en personal universitario Vol. 11 Núm. 2 Pág. 207-215 ARTICULO | 2015 | Diversitas |
Díaz Corchuelo, Angelines
Cordón Pozo, Eulogio
Rubio Herrera, Ramona
|
| El perfil formativo del graduado en Pedagogía Vol. 19 Núm. 1 Pág. 453-471 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
González Lorente, Cristina
Martínez Clares, Pilar
González Morga, Natalia
|
| Matesquizzes Núm. 7 Pág. 35-45 ARTICULO | 2015 | Revista d'innovació docent universitària |
Guinjoan Francisco, Marc
Vilallonga Pons, Joana
Sancho Vinuesa, Teresa
|
| Sistema de Perfeccionamiento Orientado a Competencias para Docentes de la Educación Superior Vol. 7 Núm. 3 Pág. 11-22 | 2014 | Formación Universitaria |
Palominos, Fredi E
Mendez, Miguel A
Barrera, Rosa A
|
| Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia "Lengua para maestros" Núm. 12 Pág. 26-34 ARTICULO | 2014 | @tic. revista d'innovació educativa |
Gómez-Devís, M-Begoña
|
| Innovación metodológica basada en el aprendizaje realista Vol. 18 Núm. 3 Pág. 275-291 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Alsina Pastells, Ángel
|
| Contribuciones para la construcción de un enfoque de las neurociencias de y con la educación en la formación universitaria de pregrado en Ciencias de la Educación. Vol. 18 Núm. 3 Pág. 431-440 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Bacigalupe, María de los Ángeles
Mancini, Verónica Andrea
|
| La mentorización entre el profesorado universitario junior y senior. Un proceso de aprendizaje, apoyo y enriquecimiento mutuo Vol. 6 Núm. 1 Pág. 453-462 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Herrera Torres, Lucía
Mohamed Mohand, Laila
|
| Las competencias investigadoras el profesor universitario Vol. 18 Núm. 3 Pág. 255-273 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Mas Torelló, Óscar
|
| Las competencias docentes Vol. 12 Núm. 1 Pág. 239 ARTICULO | 2014 | REDU |
Domínguez Garrido, María Concepción
Leví Orta, Genoveva del Carmen
Medina Rivilla, Antonio María
Ramos Méndez, Eduardo
|
| Características de la práctica docente universitaria Pág. 2557-2570 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Tovar-Gálvez, Julio César
García Contreras, Germán Antonio
|
| El Campus Virtual como eslabón de procesos de mentorización Pág. 345-348 | 2014 | Jornadas Campus Virtual de la Universidad de Extremadura (2011-2014) |
Carmona Fernández, Diego
Álvarez Moreno, Juan Antonio
Horrillo Horrillo, Luis Alberto
|
| Modelos y tendencias de la formación docente universitaria. Vol. 17 Núm. 3 Pág. 345-357 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Arrambuluzabala, Pilar
Hernández-Castilla, Reyes
Ángel Uribe, Isabel Cristina
|
| Competencias específicas curriculares que ha de adquirir el estudiante del título de grado de maestro. Vol. 17 Núm. 3 Pág. 73-90 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Rosales López, Carlos
|
| La experiencia cubana en la formación del profesor universitario Vol. 11 Núm. 3 Pág. 91 ARTICULO | 2013 | REDU |
Valiente Sandó, Pedro
Góngora Suárez, Graciela
Torres Díaz, Jorge Luis
Otero Góngora, Yurima
|
| Percepción de los estudiantes de ingeniería civil sobre las competencias óptimas del docente universitario Núm. 41 Pág. 12 ARTICULO | 2013 | Sinéctica |
Sospedra Baeza, María José
Lloret Catalá, María Carmen
Cañas Louzau, Tomás Rómulo
|
| Los formadores de profesores Vol. 16 Núm. 2 Pág. 343-360 ARTICULO | 2012 | Profesorado |
Lorenzo, María Gabriela
|
| Las competencias del docente universitario Vol. 10 Núm. 2 Pág. 299 ARTICULO | 2012 | REDU |
Mas Torelló, Óscar
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
