Categorisation of the interventions of facilitating tutors on pbl and their relationship with students´ response (2018) ARTICULO Uskola Ibarluzea, Araitz Fernández Alonso, María Dolores Maguregi González, Gurutze Arribillaga Iriarte, Ana Rosa Madariaga Orbea, José María Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 22 Núm. 4 Pág. 153-170

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