Academic goals and learning quality in higher education students (2009) ARTICULO Valle Arias, Antonio Núñez Pérez, José Carlos González Cabanach, Ramón González-Pienda García, Julio Antonio Rodríguez Martínez, Susana Rosário, Pedro Muñoz Cadavid, María A. Cerezo Menéndez, Rebeca The Spanish Journal of Psychology Vol. 12 Núm. 1 Pág. 96-105
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 17 EDUCACION 9
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Pérez Fuentes, María del Carmen
Nuñez, Andrea
Molero Jurado, María del Mar
Gázquez Linares, José Jesús
Rosario, Pedro
Núñez Pérez, José Carlos
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| Building knowledge of healthy eating in hospitalized youth Vol. 30 Núm. 4 Pág. 415-420 ARTICULO | 2018 | Psicothema |
Pereira, Beatriz
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Henriques, Raquel Pereira
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| ¿Por qué este niño es especial? La importancia de una dieta educativa en niños con Parálisis Cerebral hemipléjica Vol. 8 Núm. 1 Pág. 37-51 ARTICULO | 2018 | EJIHPE |
Pereira, Armanda
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| Why students of Secondary Education complete more homework? Vol. 8 Núm. 1 Pág. 15-21 ARTICULO | 2018 | EJIHPE |
Estévez Blanco, Iris
Regueiro Fernández, Bibiana
Rodríguez Martínez, Susana
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Souto Seijo, Alba
González Sanmamed, Mercedes
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| O autoconceito de estudantes de ensino médio e sua relação com desempenho acadêmico Vol. 31 Núm. 1 Pág. 5 | 2018 | Revista Portuguesa de Educação |
Silva Gasparotto, Guilherme da
Szeremeta, Thaynara do Prado
Vagetti, Gislaine Cristina
Stoltz, Tania
Oliveira, Valdomiro de
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| El papel de la procrastinación académica como factor de la deserción universitaria Vol. 28 Núm. 1 Pág. 307-324 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Garzón Umerenkova, Angélica
Gil Flores, Javier
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| MeL Vol. 32 Núm. 1 Pág. 106-114 ARTICULO | 2016 | Anales de psicología |
Sánchez Santillán, Miguel
Paule Ruiz, María Puerto
Cerezo Menéndez, Rebeca
Álvarez García, Víctor Manuel
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| ¿Qué esperan encontrar los alumnos en los estudios de Psicología? Metas y motivos personales de los estudiantes en su primer año en la universidad Vol. 31 Núm. 2 Pág. 589-599 ARTICULO | 2015 | Anales de psicología |
Gámez Armas, Elena
Marrero Hernández, Hipólito
Díaz, José M.
Urrutia, Mabel
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| Rendimiento escolar y actitudes personales y de responsabilidad social en el alumnado preadolescente Vol. 31 Núm. 3 Pág. 990-999 ARTICULO | 2015 | Anales de psicología |
Carbonero Martín, Miguel Ángel
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Monsalvo Díez, Eugenio
Valdivieso Burón, Juan Antonio
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| Perfiles motivacionales como combinación de expectativas de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-8 ARTICULO | 2015 | European journal of education and psychology |
Valle Arias, Antonio
Regueiro Fernández, Bibiana
Rodríguez Martínez, Susana
Piñeiro Aguín, Isabel
Freire Rodríguez, Carlos
Ferradás Canedo, María del Mar
Suárez Fernández, Natalia
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| Orientaciones de meta en estudiantes de la facultad de educación de Alicante Vol. 2 Núm. 1 Pág. 575-584 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Jover Mira, Irene
Navas, Leandro
Holgado Tello, Francisco Pablo
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| Variables que predicen la implicación de los estudiantes en las tareas para casa en Educación Secundaria Vol. 9 Núm. 2 Pág. 45-55 ARTICULO | 2014 | Revista de Psicología y Educación |
Regueiro Fernández, Bibiana
Suárez Fernández, Natalia
Rodríguez Martínez, Susana
Piñeiro Aguín, Isabel
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| El rendimiento académico de estudiantes del conservatorio de música: Un modelo estructural de las variables motivacionales Vol. 18 Núm. 2 Pág. 257-273 ARTICULO | 2013 | Revista de psicodidáctica |
Holgado Tello, Francisco Pablo
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Marco Rico, Victoria
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| Predicción del uso de estrategias de autorregulación en educación superior Vol. 29 Núm. 3 Pág. 865-875 ARTICULO | 2013 | Anales de psicología |
Fernández Alba, María Estrella
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
Suárez Fernández, Natalia
Cerezo Menéndez, Rebeca
Núñez Pérez, José Carlos
Rosário, Pedro
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| An Explanatory Model of Academic Achievement based on Aptitudes, Goal Orientations, Self-Concept and Learning Strategies Vol. 15 Núm. 1 Pág. 48-60 ARTICULO | 2012 | The Spanish Journal of Psychology |
Miñano Pérez, Pablo
Castejón Costa, Juan Luis
Gilar Corbi, Raquel
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| Differences between Inmigrant and National Students in Motivational Variables and Classroom-Motivational-Climate Perception Vol. 15 Núm. 1 Pág. 61-74 ARTICULO | 2012 | The Spanish Journal of Psychology |
Alonso Tapia, Jesús
Simón, Carmen
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| A structural model of cognitive-motivational variables as explanatory factors of academic achievement in Spanish Language and Mathematics Vol. 28 Núm. 1 Pág. 45-54 ARTICULO | 2012 | Anales de psicología |
Miñano Pérez, Pablo
Gilar Corbi, Raquel
Castejón Costa, Juan Luis
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| An explanatory model of the relations between cognitive and motivational variables and academic goals Vol. 16 Núm. 1 Pág. 19-38 ARTICULO | 2011 | Revista de psicodidáctica |
Closas, Antonio Humberto
Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa
Ugarte Martínez, María Dolores
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| New media for the promotion of self-regulated learning in higher education Vol. 22 Núm. 2 Pág. 306-315 ARTICULO | 2010 | Psicothema |
Cerezo Menéndez, Rebeca
Núñez Pérez, José Carlos
Rosário, Pedro
Valle Arias, Antonio
Rodríguez Martínez, Susana
Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
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| Estilos de aprendizaje Vol. 3 Núm. 6 Pág. 48-66 ARTICULO | 2010 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Blanco de la Barrera, Laura
Donolo, Danilo
Rinaudo, María Cristina
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