Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Inteligencia Emocional en alumnos superdotados (2008) ^ARTICULO Prieto Sánchez, María Dolores Ferrándiz García, Carmen Ferrando Prieto, Mercedes Sainz, Marta Bermejo García, María Rosario Hernández, Daniel Electronic journal of research in educational psychology Vol. 6 Núm. 15 Pág. 297-320
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 15 (26.7% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	11	P95	2.84
PSICOLOGIA	7	P94	2.06

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Análisis exploratorio de las diferencias en la inteligencia emocional de los menores con altas capacidades Análisis exploratorio de las diferencias en la inteligencia emocional de los menores con altas capacidades Vol. 22 Núm. 62 Pág. 11-38 ^ARTICULO	2024	Electronic journal of research in educational psychology	Fernández Mera, Ana Hinojosa Poveda, José Antonio Duñabeitia, Jon Andoni
Inteligencia Emocional en estudiantes de la provincia de Concepción, Chile Inteligencia Emocional en estudiantes de la provincia de Concepción, Chile Vol. 21 Núm. 47 Pág. 96-115	2022	REXE	Navarro Saldaña, Gracia Flores Oyarzo, Gabriela González Navarro, María Gracia
Percepciones parentales respecto a la experiencia académica y social de sus hijos con altas capacidades intelectuales Percepciones parentales respecto a la experiencia académica y social de sus hijos con altas capacidades intelectuales Vol. 58 Núm. 3 Pág. 156-177 ^ARTICULO	2019	Perspectiva Educacional	Gómez Arizaga, María Paz Truffello, Alicia Kraus Friedmann, Benjamin
Autopercepción de estudiantes novatos de pedagogías relativa a la vocación y talento pedagógico Autopercepción de estudiantes novatos de pedagogías relativa a la vocación y talento pedagógico Vol. 1 Núm. 1 Pág. 33-56	2018	Revista Reflexión e Investigación Educacional	Castro, Ricardo Jaramillo Azema, Cristian Alonso
Talento y argumentación Talento y argumentación Vol. 20 Núm. 2 Pág. 2-17 ^ARTICULO	2016	Profesorado	Andreucci Annunziata, Paola M.
La inteligencia emocional y su relación con el género, el rendimiento académico y la capacidad intelectual del alumnado universitario La inteligencia emocional y su relación con el género, el rendimiento académico y la capacidad intelectual del alumnado universitario Vol. 11 Núm. 30 Pág. 395-412 ^ARTICULO	2013	Electronic journal of research in educational psychology	Valadez Sierra, María de los Dolores Borges del Rosal, María de África Ruvalcaba Romero, Norma Alicia Villegas, Karina Lorenzo Alegría, Maryurena
A cognitive-creative profile of emotional talent A cognitive-creative profile of emotional talent Vol. 2 Núm. 1 Pág. 12-16 ^ARTICULO	2013	NAER	Bermejo García, María Rosario Prieto Sánchez, María Dolores Fernández Vidal, Mari Carmen Soto Martínez, Gloria Sainz Gómez, Marta
El Talento El Talento Vol. 11 Núm. 2 Pág. 185-205	2012	Psicoperspectivas	Andreucci Annunziata, Paola M.
La inteligencia emocional y social en la niñez y adolescencia La inteligencia emocional y social en la niñez y adolescencia Vol. 17 Núm. 2 Pág. 309-340 ^ARTICULO	2012	Revista de psicodidáctica	Ferrándiz García, Carmen Hernández, Daniel Bermejo García, María Rosario Ferrando Prieto, Mercedes Sainz, Marta
Manejo del estrés como competencia de la inteligencia emocional en alumnos Manejo del estrés como competencia de la inteligencia emocional en alumnos Vol. 20 Núm. 1 Pág. 137-149 ^ARTICULO	2012	Psicología conductual = behavioral psychology	Sainz, Marta Ferrando Prieto, Mercedes Hernández, Daniel Fernández Santaella, María del Carmen Ferrándiz García, Carmen Bermejo García, María Rosario Prieto Sánchez, María Dolores
Inteligencia emocional autoinformada en escolares de educación primaria Inteligencia emocional autoinformada en escolares de educación primaria Núm. 6 Pág. 47-61 ^ARTICULO	2011	Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID )	Molero López-Barajas, David Ortega Alvarez, Francisca
Evidencias contra el mito de la inadaptación de las personas con altas capacidades intelectuales Evidencias contra el mito de la inadaptación de las personas con altas capacidades intelectuales Vol. 23 Núm. 3 Pág. 362-367 ^ARTICULO	2011	Psicothema	Borges del Rosal, María de África Hernández Jorge, Carmen M. Rodríguez Naveiras, Elena
¿Por qué y cómo mejorar la inteligencia emocional de los alumnos superdotados? ¿Por qué y cómo mejorar la inteligencia emocional de los alumnos superdotados? Vol. 14 Núm. 3 Pág. 145-156 ^ARTICULO	2011	Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado	Patti, Jannet Brackett, Marc A. Ferrándiz García, Carmen Ferrando Prieto, Mercedes
La influencia del género en variables de la personalidad que condicionan el aprendizaje La influencia del género en variables de la personalidad que condicionan el aprendizaje Vol. 14 Núm. 3 Pág. 87-96 ^ARTICULO	2011	Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado	Clariana Muntada, Mercè Cladellas Pros, Ramon Badía Martín, Mar Gotzens Busquets, Concepció
Inteligencia emocional, creatividad y logro académico en los estudiantes de empresariales Inteligencia emocional, creatividad y logro académico en los estudiantes de empresariales Vol. 8 Núm. 21 Pág. 763-786 ^ARTICULO	2010	Electronic journal of research in educational psychology	Olatoye, Rafiu Ademola Akintunde, S.O. Yakasi, M.I.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Jul-2024