La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey (2005) ARTICULO Fernández Berrocal, Pablo Extremera Pacheco, Natalio RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 54 Pág. 63-94
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Ámbito Citas EDUCACION 79 PSICOLOGIA 44 MULTIDISCIPLINAR 9 SOCIOLOGIA 4 DEPORTE 6 COMUNICACION 3 DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGIA 3 ARTE 2 ECONOMIA 3 ENFERMERIA 2 ESTUDIOS LOCALES 1 FILOLOGIAS 2 TRABAJO SOCIAL 1 DERECHO 2 CIENCIAS POLITICAS 1 FILOSOFIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1
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| An emotional competences in higher education Vol. 41 Núm. 1 Pág. 3 | 2026 | European Journal of Psychology of Education |
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| Estudio de la inteligencia emocional empleando el inventario de coeficiente intelectual Bar-on en estudiantes de la Facultad de Filosofía Vol. 8 Núm. 1 Pág. 39-59 | 2025 | Revista Cátedra |
Taramuel Villacreces, James
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| Desarrollo de habilidades socioemocionales en docentes de instituciones educativas fiscales en Ecuador Vol. 3 Núm. 6 Pág. 1-17 | 2025 | RICEd |
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| Estrategias activas para el desarrollo de la inteligencia emocional desde Lengua y Literatura en tercer grado Vol. 12 Núm. 3 Pág. 23-42 | 2025 | ARANDU UTIC |
Quiridumbay Cabascango, Vanessa
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| Inserción curricular de la inteligencia emocional en Educación Básica Vol. 2 Núm. 3 Pág. 645-664 | 2025 | Prospherus |
Rodríguez Esquivel, Kleber Ataulfo
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Toapanta, Vilma Germania
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