La Inteligencia Emocional y la educación de las emociones desde el Modelo de Mayer y Salovey (2005) ARTICULO Fernández Berrocal, Pablo Extremera Pacheco, Natalio RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 54 Pág. 63-94

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Percepción de estudiantes universitarios respecto a distintos factores socioemocionales y su relación con Afecto Positivos y Afectos Negativos Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO
2021 Aletheia
Vera Sagredo, Angélica Jeannette Molina Farfán, Juan Jiménez Pérez, Laura Jara Coatt, Pilar Constenla Núñez, Jaime Aroldo Poblete Correa, Susana
Importancia de la Inteligencia Emocional en el desarrollo de la expresión oral
Importancia de la Inteligencia Emocional en el desarrollo de la expresión oral Pág. 160-168
2021 Inteligencia Emocional y Bienestar IV
Guillén Ubico, Ana
Inteligencia emocional en docentes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca, Ecuador
Inteligencia emocional en docentes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca, Ecuador Pág. 673-684
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Quezada Soto, Sandra Belén Pernas Álvarez, Isis Angélica Ortiz Ochoa, William Alfredo
Trabajamos la convivencia en red
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2021 Inteligencia Emocional y Bienestar IV
Castán Esteban, José Luis Alcalá Ibáñez, María Lourdes
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Diseño de un programa de intervención para el desarrollo de la inteligencia emocional en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria Pág. 1139-1151
2021 Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible
Castro Suárez, Elena García Cheikh-Lahlou, Enrique Alastor
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2021 Investigación en el ámbito escolar
Corvasce, Catalda Martínez Ramón, Juan Pedro
Aspectos básicos sobre el concepto y puesta en práctica de la coeducación emocional
Aspectos básicos sobre el concepto y puesta en práctica de la coeducación emocional Vol. 18 Núm. 1 Pág. 189-207 ARTICULO
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Suberviola Ovejas, Iratxe
Impacto de la Regulación Emocional en el Aula
Impacto de la Regulación Emocional en el Aula Vol. 34 Núm. 95 Pág. 225-246 ARTICULO
2020 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
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Pedagogía activa y su impacto en las competencias emocionales de los estudiantes
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2020 Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
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Analisis de inteligencia emocional en menores de familias multiproblemáticas
Analisis de inteligencia emocional en menores de familias multiproblemáticas Vol. 1 Núm. 2 Pág. 51-62 ARTICULO
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Influencia del género en las relaciones entre inteligencia emocional, estrés académico y satisfacción de los estudiantes Vol. 1 Núm. 4 Pág. 229-240 ARTICULO
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Berrios Martos, M. Pilar Martos Montes, Rafael Martos Luque, Rafael
Dificultades en la regulación emocional en estudiantes de psicología de la Universidad de Camagüey
Dificultades en la regulación emocional en estudiantes de psicología de la Universidad de Camagüey Vol. 11 Núm. 4 Pág. 135-146 ARTICULO
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Berrios Martos, M. Pilar Pulido Martos, Manuel Augusto Landa, Jose María López Zafra, Esther
Riesgo suicida y su relación con la inteligencia emocional y la autoestima en estudiantes universitarios
Riesgo suicida y su relación con la inteligencia emocional y la autoestima en estudiantes universitarios Vol. 38 Núm. 3 Pág. 403-426
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El arte como mecanismo de regulación emocional en jóvenes víctimas de conflicto armado
El arte como mecanismo de regulación emocional en jóvenes víctimas de conflicto armado Vol. 13 Núm. 2 Pág. 25-34 ARTICULO
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Formación docente en inteligencia emocional en la etapa de Educación Primaria
Formación docente en inteligencia emocional en la etapa de Educación Primaria Pág. 8-15
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Inteligencia emocional y su potencial preventivo de síntomas ansioso-depresivos y estrés en estudiantes de enfermería
Inteligencia emocional y su potencial preventivo de síntomas ansioso-depresivos y estrés en estudiantes de enfermería Vol. 0 Núm. 26 Pág. 23
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Inteligencia emocional percibida en estudiantes de educación superior
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Programa lúdico-práctico de inteligencia emocional en preadolescentes del Centro Educativo Rural Bábega, del municipio de Silos Vol. 12 Núm. 21 Pág. 151-181
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Relación entre Manejo de emociones- sentimientos y relaciones interpersonales en adolescentes escolarizados de una Institución Educativa del municipio de Pasto Vol. 27 Núm. 2 Pág. 45-69
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Estilos de aprendizaje e inteligencia emocional en estudiantes de formación profesional
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Competencia interpersonal del docente de enfermería
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Gamificación y efectos socioemocionales: Estudio cualitativo en población con necesidades específicas
Gamificación y efectos socioemocionales: Estudio cualitativo en población con necesidades específicas Pág. 365-374
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Evaluación de la Inteligencia Emocional en el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria
Evaluación de la Inteligencia Emocional en el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria Núm. 26 Pág. 53-68 ARTICULO
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Educación religiosa y capacidades socioemocionales
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The Relation between Learning Styles according to the Whole Brain Model and Emotional Intelligence
The Relation between Learning Styles according to the Whole Brain Model and Emotional Intelligence Núm. 36 Pág. 85-111 ARTICULO
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Competencias emocionales y rendimiento académico en los estudiantes de Educación Primaria
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Validación del Test de Identificación Emocional con música clásica
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Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios de nutrición Vol. 8 Núm. 31 Pág. 82-91
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Herramientas robóticas para la dinamización de nuevos espacios educativos
Herramientas robóticas para la dinamización de nuevos espacios educativos Vol. 8 Núm. 1 Pág. 63-73 ARTICULO
2019 Campus Virtuales
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Mejora de la motivación y las metas sociales tras la realización de una unidad didáctica de escalada Vol. 11 Núm. 22 Pág. 40-51 ARTICULO
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Conceptualización de Competencias. Socioemocionales y Estilo de Vida de estudiantes universitarios de ciencias de la salud
Conceptualización de Competencias. Socioemocionales y Estilo de Vida de estudiantes universitarios de ciencias de la salud Vol. 14 Núm. 1 Pág. 135-153 ARTICULO
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Estudios de caso de la inteligencia emocional en los estudiantes de grado de educación
Estudios de caso de la inteligencia emocional en los estudiantes de grado de educación Vol. 23 Núm. 2 Pág. 37-53 ARTICULO
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Identificacion de competencias de liderazgo en jovenes Dominicanos Vol. 52 Núm. 3 Pág. 283-293 ARTICULO
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Lo nuevo y lo tradicional en educación
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Brailovsky, Daniel
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Identificación del estado emocional en niños de diez a quince años de la institución educativa departamental Fray José Ledo del municipio de Chaguaní (Cundinamarca) y su relación con las neurociencias en la fase escolar Vol. 3 Núm. 10 Pág. 118-126
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El afecto en la relación docente-estudiante
El afecto en la relación docente-estudiante Vol. 20 Núm. 3 Pág. 310-318
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Inteligencia emocional y su relación con el síndrome de burnout, estrés percibido y compromiso en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de arica
Inteligencia emocional y su relación con el síndrome de burnout, estrés percibido y compromiso en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de arica Vol. 16 Núm. 2 Pág. 375-395
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La acción tutorial como experiencia educativa para la formación integral de los estudiantes de Medicina
La acción tutorial como experiencia educativa para la formación integral de los estudiantes de Medicina Vol. 17 Núm. 3 Pág. 9
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La inteligencia emocional durante las prácticas clínicas de alumnos de enfermería
La inteligencia emocional durante las prácticas clínicas de alumnos de enfermería Núm. 11 Pág. 7 ARTICULO
2017 ENE Revista de Enfermería
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Estrategias para potenciar la inteligencia emocional en educación infantil
Estrategias para potenciar la inteligencia emocional en educación infantil Núm. 30 Pág. 175-190 ARTICULO
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Aplicación del test TMMS-24 para el análisis y descripción de la Inteligencia Emocional considerando la influencia del sexo Vol. 4 Núm. 11 Pág. 162-181
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Rendimiento del alumnado de educación secundaria obligatoria
Rendimiento del alumnado de educación secundaria obligatoria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 57-66 ARTICULO
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La educación patrimonial para la adquisición de competencias emocionales y territoriales del alumnado de enseñanza secundaria Núm. 40 Pág. 159-174 ARTICULO
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Inteligencia emocional y social
Inteligencia emocional y social Vol. 2 Núm. 2 Pág. 5-29 ARTICULO
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Desarrollo de inteligencia emocional y valores en adolescentes mediante la práctica deportiva del baloncesto Núm. 418 Pág. 205-215 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Revista Española de Educación Física y Deportes
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Misión posible
Misión posible Vol. 28 Núm. 1 Pág. 19-32 ARTICULO
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Self-awareness emotional learning during mediation procedures in the school context
Self-awareness emotional learning during mediation procedures in the school context Vol. 15 Núm. 41 Pág. 75-104 ARTICULO
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Inteligência emocional na gestão da disciplina em sala de aula
Inteligência emocional na gestão da disciplina em sala de aula Núm. 2 Pág. 46-51 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
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Pedagogía para el desarrollo socioemocional
Pedagogía para el desarrollo socioemocional Vol. 75 Núm. 2 Pág. 109-126 ARTICULO
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Inteligência Emocional, Resolução de Problemas Sociais e Rendimento Académico
Inteligência Emocional, Resolução de Problemas Sociais e Rendimento Académico Núm. 10 Pág. 98-103 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
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La educación emocional en los escolares con discapacidad intelectual.
La educación emocional en los escolares con discapacidad intelectual. Vol. 15 Núm. 2 Pág. 83-93
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Inteligencia emocional y manejo del estrés en profesionales de Enfermería del Servicio de Urgencias hospitalarias
Inteligencia emocional y manejo del estrés en profesionales de Enfermería del Servicio de Urgencias hospitalarias Vol. 27 Núm. 3 Pág. 172-178 ARTICULO
2017 Enfermería clínica
Nespereira Campuzano, Tatiana Vázquez Campo, Miriam
Inteligencia emocional y conductas laborales contraproducentes
Inteligencia emocional y conductas laborales contraproducentes Vol. 36 Núm. 2 Pág. 6-20 ARTICULO
2017 Revista Interamericana de Psicología Ocupacional (RIPO)
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Análisis de la inteligencia emocional y el bienestar psicológico y su relación con el burnout en el PDI de la ULPGC
Análisis de la inteligencia emocional y el bienestar psicológico y su relación con el burnout en el PDI de la ULPGC
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Música y competencias emocionales:
Música y competencias emocionales: Núm. 13 Pág. 124-139 ARTICULO
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Campayo Muñoz, Emilia Ángeles Cabedo Más, Alberto
Validación estructural del Wong-Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS)
Validación estructural del Wong-Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 103-110 ARTICULO
2016 Liberabit
Merino Soto, César Lunahuaná Rosales, Manuel Pradhan, Rabindra Kumar
Estudio de la escala “reparación emocional” en los alumnos de prácticas externas del Grado de Educación Social
Estudio de la escala “reparación emocional” en los alumnos de prácticas externas del Grado de Educación Social Núm. 6 Pág. 71-82 ARTICULO
2016 IJERI
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El manejo emocional en docentes granadinos en relación a la satisfacción en el trabajo Núm. 5 Pág. 14-20 ARTICULO
2016 ReiDoCrea
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Burnout, inteligencia emocional y rendimiento académico
Burnout, inteligencia emocional y rendimiento académico Núm. 5 Pág. 1-6 ARTICULO
2016 ReiDoCrea
Casanova Diez, Javier Benedicto Álvaro, Sara Luna Delgado, Fátima Maldonado Conchillo, Cristina
La conciencia corporal como herramienta en la formación inicial del profesorado
La conciencia corporal como herramienta en la formación inicial del profesorado Vol. 14 Núm. 2 Pág. 119-134 ARTICULO
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La inteligencia emocional en estudiantes universitarios Vol. 2 Núm. 1 Pág. 51-62 ARTICULO
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Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación
Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación Vol. 16 Núm. 2 Pág. 10
2016 Actualidades Investigativas en Educación
Barraza López, René Javier González Arias, Mauricio I.
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Habilidades específicas y habilidades socio-emocionales en la construcción de comunidades de aprendizaje. Un estudio exploratorio en el área de Periodismo Núm. 1 Pág. 74-85
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Corradini, Mariana Carola Martín, Rocío Belén Paoloni, Paola Verónica Rita
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¿Talento o talentos?
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Educar competencias emocionales en futuros profesores de Educación Física Vol. 29 Núm. 83 Pág. 61-73 ARTICULO
2015 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
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Características de inteligencia emocional en un grupo de universitarios con y sin ideación suicida
Características de inteligencia emocional en un grupo de universitarios con y sin ideación suicida Vol. 8 Núm. 2 Pág. 138-155 ARTICULO
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Eficacia del tratamiento cognitivo conductual para un caso de bulimia nerviosa
Eficacia del tratamiento cognitivo conductual para un caso de bulimia nerviosa Vol. 3 Núm. 1 Pág. 19-41 ARTICULO
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Relación entre la creatividad e inteligencia emocional en alumnado que cursa prácticas de Ingeniería en Colombia
Relación entre la creatividad e inteligencia emocional en alumnado que cursa prácticas de Ingeniería en Colombia Núm. 4 Pág. 192-199 ARTICULO
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Innovar desde un proyecto educativo de inteligencia emocional en primaria e infantil Núm. 26 Pág. 69-88 ARTICULO
2015 Tendencias pedagógicas
Aguaded Gómez, María Cinta Pantoja Chaves, María José
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Patrones de reconocimiento de expresiones emocionales usando el Pupilómetro Vol. 1 Núm. 1 Pág. 1-9 ARTICULO
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Rodríguez Cordón, José Mestre Navas, José Miguel Guil Bozal, Rocío Larrán Escandón, Cristina
Personalidad eficaz e inteligencia emocional en contextos universitarios chilenos
Personalidad eficaz e inteligencia emocional en contextos universitarios chilenos
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Eficacia de un Programa de Educación Emocional en Educación Primaria Vol. 1 Núm. 1 Pág. 91-99 ARTICULO
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Merchán Romero, Isabel María Bermejo García, María Luisa González Hermosell, Juan de Dios
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Las emociones en las prácticas motrices de atención plena Vol. 25 Núm. 2 Pág. 111-126 ARTICULO
2014 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
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Manejo del control emocional de los docentes de Educación Básica Y su influencia en el bajo rendimiento y disciplina en los estudiantes de los Colegios Fiscales de Milagro y cantones aledaños
Manejo del control emocional de los docentes de Educación Básica Y su influencia en el bajo rendimiento y disciplina en los estudiantes de los Colegios Fiscales de Milagro y cantones aledaños Vol. 7 Núm. 12 Pág. 23-35
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Inteligencia emocional como estrategia de afrontamiento frente el Bullying Núm. 27 Pág. 57-65
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Emociones en contextos académicos
Emociones en contextos académicos Vol. 12 Núm. 34 Pág. 567-596 ARTICULO
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Relación entre la inteligencia emocional y los niveles de burnout y engagement
Relación entre la inteligencia emocional y los niveles de burnout y engagement Núm. 29 Pág. 5-28 ARTICULO
2014 Quaderns de ciències socials
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Relación entre inteligencia emocional y conducta prosocial en alumnos de 3º Ciclo de Educación Primaria
Relación entre inteligencia emocional y conducta prosocial en alumnos de 3º Ciclo de Educación Primaria Pág. 323-335
2014 Investigación educativa en las aulas de Primaria
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Validación del programa de Inteligencia Emocional “9 meses, 9 emociones”
Validación del programa de Inteligencia Emocional “9 meses, 9 emociones” Pág. 313-322
2014 Investigación educativa en las aulas de Primaria
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Menores infractores
Menores infractores Núm. 23 Pág. 39-45 ARTICULO
2013 Anuario de psicología jurídica
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Diseño, aplicación y evaluación de un plan de educación emocional en Guipúzcoa
Diseño, aplicación y evaluación de un plan de educación emocional en Guipúzcoa Vol. 12 Núm. 1 Pág. 3-22 ARTICULO
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Educación emocional, contribución de la escuela a la salud mental infantil
Educación emocional, contribución de la escuela a la salud mental infantil Vol. 62 Núm. 3 Pág. 7 ARTICULO
2013 Revista Iberoamericana de Educación
Lamas, María Cristina
Competencias emocionales y rendimiento académico en estudiantes universitarios
Competencias emocionales y rendimiento académico en estudiantes universitarios Vol. 16 Núm. 2 Pág. 13-25 ARTICULO
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Gaeta González, Martha Leticia López García, Cristina
Inteligencia emocional percibida, motivación de logro y rendimiento escolar en estudiantes de conservatorio de música
Inteligencia emocional percibida, motivación de logro y rendimiento escolar en estudiantes de conservatorio de música Núm. 32 Pág. 1-18 ARTICULO
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La inteligencia emocional y su influencia en el rendimiento académico y laboral de la comunidad universitaria
La inteligencia emocional y su influencia en el rendimiento académico y laboral de la comunidad universitaria Núm. 8 Pág. 44-48
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Reconocimiento de emociones en niños de Educación Primaria Vol. 10 Núm. 28 Pág. 1321-1342 ARTICULO
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Yo quiero ser Marifé de Triana Núm. 13 Pág. 24-46 ARTICULO
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Me siento triste ¿y ahora qué hago? Vol. 20 Núm. 1 Pág. 197-209 ARTICULO
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Inteligencia emocional percibida en el profesorado de Primaria y su relación con los niveles de burnout e ilusión por el trabajo (engagement)
Inteligencia emocional percibida en el profesorado de Primaria y su relación con los niveles de burnout e ilusión por el trabajo (engagement) Núm. 359 Pág. 604-627 ARTICULO
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Habilidades para la vida y consumo de drogas en adolescentes escolarizados mexicanos Vol. 24 Núm. 2 Pág. 153-160 ARTICULO
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Aproximación a una Metodología de Aprendizaje Emocional (MAE) en las enseñanzas de Arquitectura Núm. 3 Pág. 255-260 ARTICULO
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Competencia emocional y rendimiento académico en el alumnado universitario Núm. 117 Pág. 1-17 ARTICULO
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Incidencia de la Inteligencia Emocional en el Proceso de Aprendizaje
Incidencia de la Inteligencia Emocional en el Proceso de Aprendizaje Vol. 9 Núm. 15 Pág. 94-106
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