Emociones en contextos académicos (2014) ^ARTICULO Paoloni, Paola Verónica Electronic journal of research in educational psychology Vol. 12 Núm. 34 Pág. 567-596
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 12 (0,0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
PSICOLOGIA	6	P93	2.26
EDUCACION	7	P91	1.96
ECONOMIA	1	P59	0.44

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Enseñanza experimental de la mecánica de fluidos mediante la V de Gowin como estrategia didáctica Enseñanza experimental de la mecánica de fluidos mediante la V de Gowin como estrategia didáctica Vol. 5 Núm. 10 Pág. 20	2024	RUNAS. Journal of Education & Culture	Rojas Rojas, Marco Alejandro Guachún, Patricio Rivadeneira Loor, Fredy Yunior
Percepciones del aprendizaje y emociones de estudiantes de ciencias económicas en pandemia Percepciones del aprendizaje y emociones de estudiantes de ciencias económicas en pandemia Núm. 104 Pág. 86-107 ^ARTICULO	2023	Costos y gestión	Ficco, Cecilia Rita Chiecher, Analía Claudia Luna Valenzuela, Jonathan Bersía, Paola
Estudio de trayectoria de los factores psicológicos asociados al compromiso académico. Necesidades psicológicas básicas y capital psicológico Estudio de trayectoria de los factores psicológicos asociados al compromiso académico. Necesidades psicológicas básicas y capital psicológico	2022	Pontificia Universidad Católica Argentina	Schönfeld, Fátima Soledad
Evidencias de validez del Cuestionario de Emociones de Logro (CEL) con una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria Evidencias de validez del Cuestionario de Emociones de Logro (CEL) con una muestra de estudiantes mexicanos de secundaria Vol. 22 Núm. 0 Pág. 33-50 ^ARTICULO	2022	El Psicólogo Anáhuac	Gómez Pérez, Olimpia Vélez Belmonte, Julieta
El alumnado del Grado de Educación ante las tareas universitarias El alumnado del Grado de Educación ante las tareas universitarias Vol. 23 Núm. 1 Pág. 197-220 ^ARTICULO	2020	Educación XX1	Larruzea Urkixo, Nerea Cardeñoso Ramírez, María Olga Idoiaga Mondragón, Nahia
Análisis de sentimientos aplicado a la evaluación docente universitaria Análisis de sentimientos aplicado a la evaluación docente universitaria Pág. 311-321	2020	Teoría y práctica en investigación educativa	Molla Esparza, Cristian Badenes Ribera, Laura Gandía Carbonell, Natalia Denis Cácaro, Matías
Representaciones sociales de docentes sobre la inclusión del estudiantado con discapacidad Representaciones sociales de docentes sobre la inclusión del estudiantado con discapacidad Núm. 22 Pág. 16-16	2020	REDIE	Gutiérrez, Mario Fernando Martínez Fernández, Liliana
Neurociencias, emociones y educación superior Neurociencias, emociones y educación superior Vol. 46 Núm. 1 Pág. 363-382	2020	Estudios pedagógicos	Barrios Tao, Hernando Gutiérrez de Piñeres Botero, Carolina
Emozioak unibertsitateko ikasketa prozesuen ardatz Emozioak unibertsitateko ikasketa prozesuen ardatz Vol. 31 Núm. 1 Pág. 177-194 ^ARTICULO	2019	Tantak	Larruzea Urkixo, Nerea Cardeñoso Ramírez, María Olga Idoiaga Mondragón, Nahia
Satisfacción académica en la universidad Satisfacción académica en la universidad Vol. 15 Núm. 43 Pág. 553-573 ^ARTICULO	2017	Electronic journal of research in educational psychology	Urquijo Cela, Itziar Extremera Pacheco, Natalio
Positive Emotions, Autonomy Support and Academic Performance of University Students Positive Emotions, Autonomy Support and Academic Performance of University Students Vol. 22 Núm. 1 Pág. 10 ^ARTICULO	2017	Revista de psicodidáctica	Oriol Granado, Xavier Mendoza Lira, Michelle Covarrubias, Carmen G. Molina, Víctor
Sentimientos y rendimiento en el primer curso universitario Sentimientos y rendimiento en el primer curso universitario Vol. 13 Núm. 37 Pág. 431-462 ^ARTICULO	2015	Electronic journal of research in educational psychology	Niculescu, Alexandra C. Tempelaar, Dirk Leppink, Jimmie Dailey Hebert, Amber Segers, Mien Gijselaers, Wim

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-mar.-2026