La inteligencia emocional, una oportunidad para la gestión de la convivencia escolar (2022) Molina Isaza, Liliana Nova Herrera, Adriana Judith Praxis Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15-32
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Estrategias Docentes para fortalecer las Competencias Socioemocionales y la Convivencia Escolar en estudiantes Vol. 5 Núm. 13 Pág. 16-20 ARTICULO | 2025 | Revista Latinoamericana Ogmios |
Lozano Martelo, Mildreth Juliana
Español Sierra, William Frank
|
| Inteligencia emocional docente y convivencia áulica. Una revisión crítica sistemática Vol. 7 Núm. 14 Pág. 832-853 | 2025 | Noesis. Revista Electrónica de Investigación |
Valle Navarro, Carlos Ernesto
Esteves Fajardo, Zila Isabel
Garcés Garcés, Norma Narcisa
|
| Inteligencia Emocional como Pilar del Desarrollo Socioemocional en el Nivel Inicial Vol. 2 Núm. 1 Pág. 42-54 | 2025 | SAGA |
Boconzaca Chunchi, Mariana de Jesús
Boconzaca Chunchi, María Elena
Mayorga Capa, Diana Isabel
Atiencia Armijos, Priscilla Annabell
Iñaguazo Jordan, Sonia Victoria
|
| Vivir con los otros Vol. 20 Núm. 1 Pág. 123-142 | 2024 | Praxis |
Peñaranda, Ana
Bermeo, Johanna Alejandra
Ramírez Cabanzo, Ana Brizet
|
| La responsabilidad de la educación para la paz Núm. 20 Pág. 9 | 2024 | Revista CoPaLa |
Fajardo Pascagaza, Ernesto
|
| Desafíos actuales de la planificación educativa en Colombia Vol. 41 Núm. 2 Pág. 184-202 | 2023 | Revista Unimar |
Molina Isaza, Liliana
|
| La investigación educativa y su incidencia en los procesos educativos poscovid Vol. 19 Núm. 3 Pág. 478-497 | 2023 | Praxis |
Molina Isaza, Liliana
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