La enseñanza y el aprendizaje de la alfabetización (1990) Solé Gallart, Isabel Teberosky Coronado, Ana Desarrollo psicológico y educación
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Ámbito Citas EDUCACION 4 PSICOLOGIA 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Análisis de situaciones didácticas como instrumentos psicológicos para aprender a leer y escribir en primaria Núm. 5 Pág. 35 | 2022 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Martínez Corona, Betsabé
Moreno Tapia, Javier
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| La importancia de pensar sobre la escritura en el jardín de infantes Vol. 9 Núm. 19 Pág. 31-48 ARTICULO | 2017 | Magis |
GrunFeld, Diana N.
Molinari, María Claudia
|
| EVAPROMES, una escala para evaluar los procesos metacognitivos en escritura. Vol. 13 Núm. 37 Pág. 631-656 ARTICULO | 2015 | Electronic journal of research in educational psychology |
Jiménez Rodríguez, Virginia
Ulate Espinoza, María Alexandra
Alvarado Izquierdo, Jesús María
Puente Ferreras, Aníbal
|
| Instrucción en estrategias de comprensión lectora mediante enseñanza recíproca Vol. 29 Núm. 3 Pág. 848-854 ARTICULO | 2013 | Anales de psicología |
Soriano Ferrer, Manuel
Sánchez López, María Pilar
Soriano Ayala, Encarnación
Nievas Cazorla, Francisco
|
| Aprendizaje inicial de la lengua escrita Vol. 24 Núm. 4 Pág. 387-400 ARTICULO | 2012 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Sánchez Rodríguez, Susana
Alonso-Cortés Fradejas, María Dolores
|
| Resultados de la enseñanza de estrategias de lectura y escritura en la alfabetización temprana de niños con riesgo social Núm. 21 Pág. 159-179 ARTICULO | 2011 | ESE |
Villalón Bravo, Malva
Förster, Carla E.
Cox-Vial, Pilar
Rojas Barahona, Cristian
Valencia, Edgar
Volante Beach, Paulo
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