Más allá de la modularidad (1994) Karmiloff-Smith, Anette Gómez Crespo, Juan Carlos Núñez Bernardos, María
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Ámbito Citas EDUCACION 54 PSICOLOGIA 39 FILOLOGIA HISPANICA 8 LINGUISTICA 8 FILOLOGIAS 8 FILOSOFIA 3 TRABAJO SOCIAL 2 MULTIDISCIPLINAR 2 DEPORTE 4 SOCIOLOGIA 1 COMUNICACION 1 - Número de reseñas: 1 reseña/s
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| Science Museums and their Relationship to the Use of Scientific Reasoning Skills Vol. 22 Núm. 1 Pág. 1103 | 2025 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Tello, Leidy Yesenia
Guevara Guerrero, Marleny
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| Pequeños compositores Vol. 43 Núm. 3 Pág. 327-338 | 2025 | Apuntes de Psicología |
Méndez Cancelas, Elisa
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| Atención temprana y sistema educativo Pág. 257-283 | 2025 | Bases interdisciplinares de la atención temprana |
Arrillaga Imaz, Alejandro
Jiménez Astudillo, Mónica
Martínez López, Miguel
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| Adecuaciones curriculares de Lengua Española para estudiantes con autismo: propuesta de la unidad de aprendizaje "Presentaciones personales" Núm. 17 Pág. 1-19 | 2025 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Grosso Funes, María Laura
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| Cognición social y política en la infancia y adolescencia Vol. 6 Núm. 1 Pág. 34-51 ARTICULO | 2025 | Know and Share Psychology |
Rocha Romero, Raúl
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| Estrategias de clasificación en niños preescolares Vol. 21 Núm. 1 Pág. 31-43 | 2023 | Guillermo de Ockham |
Sánchez Ríos, Hernán
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| Reflexionar sobre la lengua a partir de secuencias didácticas. El modelo Egramint en los primeros cursos de Educación Primaria Núm. 23 Pág. 15-36 ARTICULO | 2023 | Huarte de San Juan |
Santolària Orrios, Alícia
Soler Pardo, Betlem
Casas Deseures, Mariona
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| El razonamiento metacognitivo docente como herramienta para mejorar la práctica pedagógica y enriquecer su conocimiento profesional Vol. 41 Núm. 1 Pág. 12-26 | 2023 | Revista Unimar |
Martínez Madrigal, Jenny Paola
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| Nuevas forma de aprender para la sociedad del conocimiento Vol. 25 Núm. 74 Pág. 32 ARTICULO | 2023 | Encuentros multidisciplinares |
Pozo Municio, Juan Ignacio
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| Réplica experimental:resolución de problemas Núm. 68 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | Unión |
Blass Panesso Cruz, León
|
| Propuesta de análisis de la intervención de la persona adulta en un espacio de ciencia de libre elección Vol. 40 Núm. 3 Pág. 109-123 ARTICULO | 2022 | Enseñanza de las ciencias |
Haldón Lahilla, Jèssica
Pedreira, Montserrat
Lemkow, Gabriel
|
| Conocimiento declarativo, procedimental y metacognitivo en instancias orales de estudiantes de ELE Núm. 4 Pág. 27-48 | 2022 | El Español por el Mundo |
Actis, Paula Inés
Figueroa, Lucía Isabel
|
| Paradigma simbólico computacional, modularidad de la mente y lenguaje Vol. 18 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Diversitas |
Rojas Zepeda, Carlos Rodrigo
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| La recepción de la ironía en el aula. Reflexiones con maestros en formación Núm. 40 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
Caro Lopera, Miguel Ángel
Arias Cortés, Diego
Ciro Solórzano, Luisa Fernanda
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| Las bandejas de experimentación como fuente de aprendizaje Pág. 299-310 | 2022 | Buenas prácticas en educación infantil |
Escalera Gámiz, Águeda Mª
Reina Ruiz, Cristina
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| Mente, complejidad y modularismo | 2022 | Universidad de Murcia |
Teruel Díaz, Ricardo
|
| Una mirada heurística a los resultados de las pruebas PISA (2000-2018) Núm. 34 Pág. 301-335 | 2021 | Revista CS |
Bartolucci, Jorge
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| Ayudar a comprender y enseñar a comprender Vol. 58 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2021 | Pensamiento educativo |
Sánchez Miguel, Emilio
García Pérez, José Ricardo
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| Lingüística Cognitiva y Constructivismo Vol. 6 Núm. 27 Pág. 258-265 | 2021 | Religación |
Muminova, Aziza
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| Teorías constructivistas, perspectiva funcional-estructural en el aprendizaje del fútbol base Núm. 38 Pág. 824-830 ARTICULO | 2020 | Retos |
Valle Díaz, María Sagrario del
Rubio Palomino, Manuel Antonio
Nevado Luna, Jose María
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| El ser humano y los algoritmos Núm. 33 Pág. 235-250 ARTICULO | 2020 | Dilemata |
Espinosa Rubio, Luciano
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| Like mermaids or centaurs Vol. 43 Núm. 4 Pág. 713-729 ARTICULO | 2020 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Campos García, Ruth
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| Ángel Rivière and language Vol. 43 Núm. 4 Pág. 841-856 ARTICULO | 2020 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Monfort, Marc
Juárez Sánchez, Adoración
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| BRIEF-P: Trastornos por Déficit de Atención Hiperactividad versus Trastorno del Espectro Autista Vol. 37 Núm. 1 Pág. 17-28 | 2020 | Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil |
Bausela Herreras, Esperanza
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| Pequeños exploradores de la ciencia Vol. 19 Núm. 2 Pág. 7 | 2020 | Infancias Imágenes |
Rojas, Ingrid
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| Contextos de interacción educativo y desarrollo de niños preescolares Vol. 17 Núm. 1 Pág. 5 | 2020 | Summa Psicológica UST |
Sánchez, Hernán
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| Desarrollo conversacional en estudiantes universitarios de español como lengua extranjera Núm. 3 Pág. 259-274 | 2020 | El Español por el Mundo |
Viñas Quiroga, Ingrid
Nigro, Daniela
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| La enseñanza del español como lengua extranjera a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista Núm. 4 Pág. 15 | 2020 | Quintú Quimün |
Grosso, María Laura
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| Reflexiones sobre la Memoria Núm. 509 Pág. 64-69 ARTICULO | 2020 | Cuadernos de pedagogía |
Marina Torres, José Antonio
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| Banco de Preguntas Vol. 22 Núm. 1 Pág. 63-80 | 2019 | Educación y educadores |
Tovar Aguirre, Alexander
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| Una propuesta didáctica diseñada para favorecer el aprendizaje de la Inducción Electromagnética básica y el desarrollo de competencias digitales Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1203 ARTICULO | 2019 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Bravo Torija, Beatriz
Boucíguez, María José
Braunmüller, Mariné
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| El estudio del desarrollo en niños pequeños a partir de dos dominios Núm. 22 Pág. 27-36 ARTICULO | 2019 | Persona |
Jauck, Eva
Peralta de Mendoza, Olga Alicia
|
| Re-Significación de la representación matemática en niños de Grado Tercero de Primaria en una Institución Educativa Pública de Santiago de Cali (Colombia). Núm. 56 Pág. 88-99 ARTICULO | 2019 | Unión |
Panesso Cruz, León Blass
Belalcázar Valencia, John Gregory
|
| El caso situacional como estrategia de enseñanza para el desarrollo de la competencia argumentación científica en educación universitaria Núm. 1 Pág. 441-453 | 2019 | Bio-grafía |
Gil Sucerquia, Jhon Alexander
Barreto Tovar, Carlos Humberto
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| Crítica a la idea de Infancia y proyecto educativo en las políticas públicas de Colombia Vol. 17 Núm. 1 Pág. 153-168 ARTICULO | 2019 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Gómez Vasquez, Mónica Viviana
García Gutiérrez, Laura Melissa
García Guevara, Ányela Patricia
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| Funcionamientos Inferenciales en Niños Caminadores Vol. 27 Núm. 2 Pág. 117-135 ARTICULO | 2018 | Revista Colombiana de Psicología |
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| ¿Cómo piensan la noción de desarrollo de los estudiantes, los profesores de ciencia en ejercicio de la Enseñanza Media Obligatoria? Vol. 36 Núm. 3 Pág. 23-40 ARTICULO | 2018 | Enseñanza de las ciencias |
Malvaez Sánchez, Olga Lidia
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| Conciencia metapragmática en niños entre 7 y 12 años que presentan trastorno específico del lenguaje, trastorno por déficit atencional y desarrollo típico del lenguaje Núm. 26 Pág. 109-130 ARTICULO | 2018 | Pragmalinguistica |
Galindo Mercado, Vanessa Nicole
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Bernal Ruiz, Francisca Nury
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Boni, Keila Tatiana
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| La enseñanza en la Universidad Pedagógica Nacional desde las creencias de sus docentes Vol. 8 Núm. 1 Pág. 78-87 ARTICULO | 2018 | PSICUMEX |
Sánchez Hernández, José Simón
Castillo Peña, Alejandra
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| Dibujar para otros Vol. 40 Núm. 1 Pág. 71-87 ARTICULO | 2017 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
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| Estrategias meta-cognitivas y concepciones sobre el aprendizaje en la formación inicial de profesores universitarios del área de ciencias exactas y naturales Vol. 17 Núm. 1 Pág. 35-51 ARTICULO | 2017 | Informes Psicológicos |
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| Enseñar gramática Núm. 75 Pág. 7-12 ARTICULO | 2017 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Fontich Vicens, Xavier
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| The emergence and evolution of optimistic expectations in schoolchildren Vol. 32 Núm. 2 Pág. 492-500 ARTICULO | 2016 | Anales de psicología |
Falcón Linares, Carolina
Orejudo Hernández, Santos
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| Procesos de cambio cognitivo en la primera edad escolar Vol. 8 Núm. 1 Pág. 101-110 | 2016 | Revista de Psicología |
Palencia Zapata, Stephania
Orrego Muñoz, Jhon Heider
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| El Rakin, conteo mapuche, un conocimiento con valor de uso Vol. 9 Núm. 2 Pág. 12-32 ARTICULO | 2016 | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
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| Transcodificación de numerales verbales a formato arábigo en educación básica primaria Vol. 8 Núm. 17 Pág. 27-46 ARTICULO | 2016 | Magis |
Hederich Martínez, Christian
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Apaza Luque, Herbert Jhon
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Pujol Subirà, M. Antonia
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| El mapa evolutivo de las estaciones del año Vol. 33 Núm. 3 Pág. 23-42 ARTICULO | 2015 | Enseñanza de las ciencias |
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| How to access the conceptions and theories that underlie teaching practices? A theoretical- methodological reflection based on dialogic discourse analysis Vol. 26 Núm. 3 Pág. 603-616 ARTICULO | 2014 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Medina Morales, Lorena Pía
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| ¿Qué ayuda más para aprender a dibujar una persona? Vol. 26 Núm. 1 Pág. 117-131 ARTICULO | 2014 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Echenique, Mónica
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Scheuer, Nora
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| Enseñanza de las ciencias desde el punto de vista del constructivismo orgánico Vol. 32 Núm. 2 Pág. 221-237 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
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Acero Fernández, Juan José
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| La Teoría Lingüística de Noam Chomsky Vol. 42 Núm. 2 Pág. 417-442 | 2014 | Lenguaje |
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| Autobiografies lingüístiques d'infants que viuen en una societat de llengües en contacte Núm. 24 Pág. 13-56 ARTICULO | 2014 | Treballs de sociolingüística catalana |
Areny Cirilo, M. Dolors
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| Estimación de la inteligencia interpersonal e intrapersonal según el género y la ubicación geográfica Vol. 16 Núm. 30 Pág. 368-378 ARTICULO | 2013 | Psicogente |
González Cubillán, Lesbia
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| La aplicación del programa de evaluación internacional de los estudiantes en México Vol. 18 Núm. 58 Pág. 925-948 | 2013 | Revista mexicana de investigación educativa |
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| Tiempos y formas verbales en la producción oral de un grupo de preescolares y escolares de primer año básico Núm. 28 Pág. 169-191 | 2013 | Literatura y lingüística |
Benoit Ríos, Claudine Glenda
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Pérez López, María Nélida
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Pacheco Lora, Luis Carlos
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Sánchez, Hernán
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Castro Martínez, Jaime
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Santa Cruz Valenzuela, Josefina
Thomsen, Paulina
Beas Franco, Josefina
Rodriguez Correa, Constanza
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Cruz, Montserrat de la
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Pozo Municio, Juan Ignacio
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| Enseñanza y aprendizaje de astronomía diurna en primaria mediante "secuencias problematizadas" basadas en "mapas evolutivos" Vol. 29 Núm. 2 Pág. 163-174 ARTICULO | 2011 | Enseñanza de las ciencias |
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Blanco Menéndez, Rafael
Vera de la Puente, Enrique
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| Desarrollo de habilidades de pensamiento inferencial y comprensión de lectura en niños de tres a seis años Vol. 5 Núm. 9 Pág. 13 ARTICULO | 2011 | Panorama |
Gil Chaves, Lina
Flórez Romero, Rita
|
| Neuronas espejo y teoría de la mente en la explicación de la empatía Vol. 17 Núm. 2 Pág. 265-279 ARTICULO | 2011 | Ansiedad y estrés |
García García, Emilio
González Marqués, Javier
Maestú Unturbe, Fernando
|
| Teoría de la mente Vol. 1 Núm. 1 Pág. 28-37 | 2010 | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
Uribe Ortiz, Daniel Santiago
Gómez Botero, Mónica
Arango Tobón, Olber Eduardo
|
| Lenguaje y Teoría de la Mente Vol. 33 Núm. 3 Pág. 315-334 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Resches, Mariela
Serrat Sellabona, Elisabet
Rostán Sánchez, Carles
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|
| Viabilidad del modelo de " Encontrar Problemas " para evaluar la creatividad en Educación Primaria Vol. 33 Núm. 3 Pág. 335-350 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Romo Santos, Manuela
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|
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