La comprensión lectora y el rendimiento escolar (2018) García García, Miguel Ángel Arévalo Duarte, Mayra Alejandra Hernández Suárez, César Augusto Cuadernos de Lingüística Hispánica Núm. 32 Pág. 155-174
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| Reading Comprehension at the Literal, Inferential and critical Reflective Levels of primary Education Students Vol. 9 Núm. 2 Pág. 6-16 | 2021 | Revista de Investigación, Formación y Desarrollo |
Zapata, Luis Felipe
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| La formulación de preguntas en el nivel inferencial para la comprensión de textos continuos Vol. 15 Núm. 2 Pág. 69-78 | 2021 | Investigación Valdizana |
Salazar Pisfil, Diego E.
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Jara Pando, Milena Estefanía
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Silva Zavaleta, Santiago Alexander
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Satico Ferraz, Adriana
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