Influencia de las experiencias vivenciadas por el alumnado en el desempeño de futuras competencias docentes (2016) ARTICULO Hortigüela Alcalá, David Pérez Pueyo, Ángel Fernández Río, Javier Contextos educativos. Revista de educación Núm. 19 Pág. 25-41
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Ámbito Citas EDUCACION 16 DEPORTE 7
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Artículos citantes
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Possibilities and limitations of formative assessment in Physical Education of Early Childhood Education Degree Vol. 18 Núm. 55 Pág. 105-131 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Nieva Boza, Carolina
Martínez Mínguez, María Lourdes
Moya Prados, Laura
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Longitudinal study on the effects of the development of Formative and Shared Assessment in Pre-Service Teacher Education Vol. 18 Núm. 55 Pág. 5-31 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Pascual Arias, Cristina
López Pastor, Víctor Manuel
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Formative assessment and pre-service teacher education Vol. 18 Núm. 55 Pág. 133-156 ARTICULO | 2023 | Cultura, ciencia y deporte |
Atienza Gago, Rodrigo
Valencia-Peris, Alexandra
López Pastor, Víctor Manuel
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Las competencias profesionales de educación física y su relación con la formación académica Vol. 2 Núm. 5 Pág. 521-536 | 2023 | MENTOR |
Brito Mancheno, Flavio Daniel
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Incidentes críticos en la práctica reflexiva de la formación del profesorado de ciencias Vol. 21 Núm. 2 Pág. 505-515 | 2023 | Human Review |
Turpo Gebera, Osbaldo Washington
Diaz Zavala, Rocío
Mango Quispe, Pedro
Araujo Castillo, Rey
Delgado Sarmiento, Yvan
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La participación del alumnado en la evaluación y la formación permanente del profesorado como herramienta de transparencia y mejora de la calidad educativa Vol. 15 Núm. 31 Pág. 1-10 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Pascual Arias, Cristina
López Pastor, Víctor Manuel
Hortigüela Alcalá, David
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Estrategia metodológica para favorecer la condición física de los estudiantes de la carrera Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte Vol. 7 Núm. 1 Pág. 125-142 | 2022 | Revista Cognosis |
Mendoza, Diana
Aguilar Morocho, Elva Katherine
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Las competencias profesionales de educación física en el proceso de formación académica Vol. 1 Núm. 2 Pág. 108-126 | 2022 | MENTOR |
Brito Mancheno, Flavio Daniel
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Análisis de la formación en igualdad de género y compromiso con los estudios del futuro profesorado Vol. 52 Núm. 2 Pág. 77-115 ARTICULO | 2022 | Publicaciones |
Sanabrias Moreno, Déborah
Sánchez Zafra, María
Zagalaz Sánchez, María Luisa
Cachón Zagalaz, Javier
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¿Competencias, habilidades y desempeño? Apuntes y reflexiones para un debate en la formación pedagógica cubana Vol. 18 Núm. 3 Pág. 702-717 | 2020 | Mendive |
Cueto, Reinaldo Néstor
Piñera Concepción, Yadyra
Bonilla Vichot, Ivón de la Caridad
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Tras casi una década de Bolonia Vol. 13 Núm. 27 Pág. 97-108 ARTICULO | 2020 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Barba Martín, Raúl
Hernando Garijo, Alejandra
Hortigüela Alcalá, David
González Calvo, Gustavo
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Evaluar para aprender en el Prácticum Vol. 50 Núm. 1 Pág. 183-206 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
Pascual Arias, Cristina
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Formación permanente y necesidades de formación de los entrenadores de rugby en Andalucía Núm. 36 Pág. 115-120 ARTICULO | 2019 | Retos |
López Muñiz, Guillermo
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Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
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Competencias docentes en la formación inicial del profesorado de educación física Núm. 35 Pág. 284-288 ARTICULO | 2019 | Retos |
Cañadas Martín, Laura
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The rugby training in coaches from Almeria Núm. 12 Pág. 233-244 ARTICULO | 2019 | IJERI |
López Muñiz, Guillermo
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Jaenes Sánchez, José Carlos
Arenas Muñiz, Carlos
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Saber disciplinario en la formación inicial docente. El caso de los estudiantes de último año de carreras de Pedagogía en Educación Física y Deportes en Chile Vol. 21 Núm. 4 Pág. 12 ARTICULO | 2019 | Educación Física y Ciencia |
Flandez, Jorge
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Vargas Vitoria, César Rodrigo
Molina Sotomayor, Edgardo
Beltrán González, Ana
Martínez Salazar, Cristian
Trujillo Galindo, Héctor
Ferreira Urzúa, Mariela
Leiva Contardo, Roberto
Lobos González, Manuel
Negrón, Mario
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Relación entre la participación del alumnado en la evaluación y la calificación en la formación inicial del profesorado de educación física Vol. 13 Núm. 39 Pág. 291-300 ARTICULO | 2018 | Cultura, ciencia y deporte |
Cañadas Martín, Laura
Castejón Oliva, Francisco Javier
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Efecto de la Intervención Docente en la Percepción de Competencia y Motivación de Futuros Maestros de Primaria en Educación Física Utilizando la Evaluación Formativa y Compartida Vol. 44 Núm. 2 Pág. 205-221 | 2018 | Estudios pedagógicos |
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Percepciones de Alumnos del Grado en Maestro en Educación Primaria con Mención en Educación Física sobre la Adquisición de Competencias Vol. 44 Núm. 2 Pág. 223-239 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Gutiérrez, Carlos
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Percepción de docentes y estudiantes sobre el trabajo de la educación emocional en el aula Núm. 20 Pág. 27-41 ARTICULO | 2017 | Contextos educativos |
Hortigüela Alcalá, David
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Hortigüela Alcalá, David
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