Percepción de docentes y estudiantes sobre el trabajo de la educación emocional en el aula (2017) ARTICULO Hortigüela Alcalá, David Ausín Villaverde, Vanesa Abella García, Víctor Delgado Benito, Vanesa Contextos educativos. Revista de educación Núm. 20 Pág. 27-41
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Artículos citantes
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| Emotional Education in Elementary Schools Núm. 20 Pág. 57-74 ARTICULO | 2023 | E-motion |
Ramírez Delgado, Nieves
Bermúdez Torres, Carlos
Conde García, Cristina
Jiménez Vicioso, Juan Ramón
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| Evaluación de la inteligencia emocional y la conducta prosocial y su correlación en alumnado de Educación Primaria Núm. 40 Pág. 51-73 ARTICULO | 2021 | ESE |
Sporzon, Giada
López López, María Carmen
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| Valoración del programa de educación emocional para docentes (MADEMO) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 159-170 ARTICULO | 2020 | Know and Share Psychology |
Schoeps, Konstanze
Postigo Zegarra, Silvia
Mónaco Gerónimo, Estefanía
González Barrón, Remedios
Montoya Castilla, Inmaculada
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| ¿Cómo cambian las emociones en docentes en formación inicial hacia la asignatura Didáctica de Ciencias de la Naturaleza I con un proyecto de indagación de aula? Vol. 3 Núm. 2 Pág. 55-69 | 2019 | Ápice |
Retana Alvarado, Diego Armando
Heras Pérez, María Ángeles de las
Vázquez Bernal, Bartolomé
Jiménez Pérez, Roque
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| Tendencias históricas del proceso de educación emocional en los estudiantes del bachillerato en Ecuador Vol. 15 Núm. 3 Pág. 305-315 ARTICULO | 2017 | Mendive |
Bravo Vélez, Leonor Elizabeth
Amayuela Mora, Georgina
Colunga Santos, Silvia
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