Factores predictivos del éxito en el aprendizaje de la lectoescritura (1990) Jiménez González, Juan Eugenio Artiles Hernández, Ceferino Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje Núm. 49 Pág. 21-38

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Habilitación en Conciencia Fonológica para el Trastorno de Aprendizaje de la Lectura
Habilitación en Conciencia Fonológica para el Trastorno de Aprendizaje de la Lectura Vol. 8 Núm. 15 Pág. 43-47
2021 DIVULGARE
Luna Padilla, Jesús Antonio Luviano Vargas, María de Lourdes Villalva Sánchez, Ángel Fernando
Estudio comparativo de los niveles de lectura y escritura en niños con y sin alteraciones auditivas cognitivas y visuales
Estudio comparativo de los niveles de lectura y escritura en niños con y sin alteraciones auditivas cognitivas y visuales Vol. 18 Núm. 1 Pág. 48-60 ARTICULO
2020 Encuentros
Lastre Meza, Karina Sofia Romero Martínez, María Alejandra Ríos Martínez, Carlos Andrés Campos Santos, Sandra Marcela
Relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento
Relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento Vol. 16 Núm. 1 Pág. 7-17 ARTICULO
2017 Ocnos
Pascual Gómez, Isabel Carril Martínez, Isabel
Irakurtzeko gaitasuna Haur Hezkuntzan. Teoriatik praktikara
Irakurtzeko gaitasuna Haur Hezkuntzan. Teoriatik praktikara Vol. 29 Núm. 2 Pág. 99-118 ARTICULO
2017 Tantak
Romero Andonegui, Ainara Tejada Garitano, Eneko Garay Ruiz, Urtza
Detección de dificultades de aprendizaje e implicación de las familias en la intervención
Detección de dificultades de aprendizaje e implicación de las familias en la intervención Vol. 7 Núm. 1 Pág. 73-84 ARTICULO
2014 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Navarro Soria, Ignasi González Gómez, Carlota Álvarez Teruel, José Daniel Fernández Carrasco, Francisco Heliz Llopis, Jorge
Habilidades prelectoras de estudiantes de preescolar en la región caribe colombiana.
Habilidades prelectoras de estudiantes de preescolar en la región caribe colombiana. Núm. 19 Pág. 2-20 ARTICULO
2013 Zona próxima
Stella Lopez Silva, Luz Duque Aristizábal, Claudia Patricia Lizeth Camargo De Luque, Gina Ariza Muñoz, Evelyn del Carmen Avila Cantillo, Melina Kemp, Sally
Controversia entre madurez lectora y enseñanza precoz de la lectura
Controversia entre madurez lectora y enseñanza precoz de la lectura Vol. 40 Núm. 3 Pág. 3-14 ARTICULO
2012 Aula abierta
Sellés Nohales, Pilar Martínez Giménez, Tomás Vidal-Abarca Gámez, Eduardo
La velocidad de denominación de letras
La velocidad de denominación de letras Vol. 15 Núm. 46 Pág. 823-847
2010 Revista mexicana de investigación educativa
Gómez Velázquez, Fabiola R. González Garrido, Andrés A. Zarabozo Enríquez de Rivera, Daniel Amano, Mydori
Lectura Comprensiva
Lectura Comprensiva Vol. 43 Núm. 1 Pág. 12-21 ARTICULO
2009 Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology
Inchausti de Jou, Graciela Mara Sperb, Tânia
Evaluación de la conciencia fonológica en el inicio lector
Evaluación de la conciencia fonológica en el inicio lector Vol. 34 Núm. 3 Pág. 357-370 ARTICULO
2003 Anuario de psicología
Márquez, José Osa Fuentes, Patricia de la
Didáctica del lenguaje escrito
Didáctica del lenguaje escrito Núm. 19 Pág. 59-72
2002 Lenguaje y textos
Galera Noguera, Francisco

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jun-2026