CLIL: some Thoughts on its Psycholinguistic Principles (2007) ARTICULO Muñoz Lahoz, Carmen Revista española de lingüística aplicada Núm. 1 Pág. 17-26
Ver en Dialnet
- Número de citas: 22 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 15 FILOLOGIA MODERNA 5 LINGUISTICA 11 FILOLOGIA HISPANICA 3 EDUCACION 5 PSICOLOGIA 2 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Content-specific vocabulary in CLIL Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1082-1100 ARTICULO | 2026 | Language teaching research |
Vraciu, Alexandra
Marsol, Anna
|
| Telecollaborative projects for teaching English for professional and academic purposes Vol. 28 Núm. 1 Pág. 27-41 ARTICULO | 2022 | LFE |
Casañ Pitarch, Ricardo
Candel Mora, Miguel Ángel
Demydenko, Olga
Tikan, Iana
|
| Agreement morphology errors and null subjects in young (non-)CLIL learners Núm. 18 Pág. 59-95 ARTICULO | 2021 | VIAL, Vigo international journal of applied linguistics |
Fernández Pena, Yolanda
Gallardo del Puerto, Francisco
|
| Tractament integrat de llengua i contingut Núm. 68 Pág. 219-242 ARTICULO | 2020 | Caplletra |
Martí Arnándiz, Otilia
|
| Semantic frames and semantic networks in the Health Science Corpus Núm. 1 Pág. 117-155 ARTICULO | 2020 | Estudios de Lingüística del Español (ELiEs) |
Verdaguer, Isabel
|
| Teaching perspectives on CLIL in different educational contexts | 2020 | Universidad de Burgos |
Korbek, Gamze
|
| Qualitative meta-analysis on the training needs reported by in-service CLIL teachers Vol. 32 Núm. 1 Pág. 277-303 ARTICULO | 2019 | Revista española de lingüística aplicada |
Pons Seguí, Laura
|
| Idoneidad de la educación física para el aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (AICLE) Núm. 60 Pág. 57-75 ARTICULO | 2019 | EmásF |
Torres Outón, Sara María
|
| La planificación temporal y la evaluación en la formación online de futuros docentes en el AICL Núm. 30 Pág. 111-150 ARTICULO | 2019 | Tejuelo |
Carrió Pastor, María Luisa
Romero Forteza, Francesca
|
| Principios pedagógicos en la adquisición de lenguas extranjeras mediante el enfoque basado en juegos digitales Núm. 37 Pág. 15 ARTICULO | 2019 | Tonos digital |
Casañ Pitarch, Ricardo
|
| Are CLIL learners simply faster or also different? Evidence from L1 use in the repair sequences and discourse markers of CLIL and EFL learners Núm. 13 Pág. 127-145 ARTICULO | 2016 | VIAL, Vigo international journal of applied linguistics |
Lázaro Ibarrola, Amparo
|
| From the CLIL craze to the CLIL conundrum Vol. 9 Núm. 1 Pág. 9-31 ARTICULO | 2016 | Bellaterra |
Pérez Cañado, María Luisa
|
| El discurso de aula y la atención a la forma en cursos de contenido o temáticos Pág. 825-834 | 2016 | La formación y competencias del profesorado de ELE |
Pereira, Isabel
Martínez Arbelaiz, Asunción
|
| Project Work in CLIL Vol. 8 Núm. 2 Pág. 212-236 | 2015 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Casañ Pitarch, Ricardo
|
| The benefits of CLIL instruction in Spanish students' productive vocabulary knowledge Núm. 24 Pág. 2 ARTICULO | 2015 | Encuentro |
Canga Alonso, Andrés
Arribas García, Mario
|
| Receptive Vocabulary of CLIL and Non-CLIL Primary and Secondary School Learners Núm. 23 Pág. 59-77 ARTICULO | 2015 | Complutense Journal of English Studies |
Canga Alonso, Andrés
|
| Linguistic outcomes of English medium instruction programmes in higher education Vol. 5 Núm. 1 Pág. 47-68 | 2015 | Higher learning research communications |
Ament, Jennifer Rose
Pérez Vidal, Carmen
|
| Examining the impact of amount of exposure on l2 development with CLIL and non-CLIL teenage students Núm. 26 Pág. 133-147 ARTICULO | 2014 | Sintagma |
Saladrigues, Gemma
Llanes, Àngels
|
| Análisis de la relación entre el modelo formativo de aprendizaje del inglés-AICLE y Enseñanza Formal- y la ansiedad Núm. 26 Pág. 457-474 ARTICULO | 2013 | Revista española de lingüística aplicada |
Santos Menezes, Edleide
Juan Garau, Maria
|
| The receptive vocabulary of Spanish 6th-grade primary-school students in CLIL instruction Vol. 6 Núm. 2 Pág. 22-41 | 2013 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Canga Alonso, Andrés
|
| El papel del inglés en el fomento del multilingüismo en la Universidad Núm. 12 Pág. 13-44 ARTICULO | 2012 | Elia |
Lasagabaster Herrarte, David
|
| Es prometedor el futur de l'aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres (AICLE-CLIL) a la llum de la recerca? Núm. 3 Pág. 189-214 ARTICULO | 2009 | ELUA |
Navés, Teresa
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Apr-2026
