Arte, individuo y sociedad

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  Año 2026, Vol. 38, Número 3. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Framing resistance: Mirzoeff’s countervisuality and the politics of seeing in European art from Romanticism to Modernism

      Daniel Ungureanu

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 485-497

      

    • Trauma, arte y memoria en la obra de Guillermo Núñez: una lectura crítica de El jardín de los jardineros (1974)

      Mariano Sánchez González

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 499-509

      

    • Uso combinado de simulador 3D y cámara fija de exteriores para prueba y emisión de obra artística en fachada media

      Francisco Javier Galán Pérez, Anna M. Biedermann, Néstor Lizalde Molina

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 511-520

      

    • El Crómlech Neolítico y el Vacío: Su Relación con el Principio Femenino como Consciencia del Absoluto a Través del Arte de Oteiza

      Belén León-Río

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 521-531

      

    • Arte, patrimonio e innovación docente: el proyecto EDUArtHeritage como modelo de aprendizaje interdisciplinar e intercultural

      Inmaculada Sánchez Macías

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 533-543

      

    • Rustic Renaissance: Vernacular architecture in religious painting from late 15th to early 16th centuries

      António Ginja

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 545-554

      

    • Bulegoa z/b, oficina de arte y conocimiento. Caso singular en el contexto-red cultural divergente del proceso de gentrificación de Bilbao

      Irantzu Sanzo San Martín, M. Concepcion Elorza Ibáñez de Gauna

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 555-565

      

    • Del patrimonio a la innovación: el Arxiu Valencià del Disseny como recurso estratégico para el diseño contemporáneo

      Ester Alba Pagán, María Dolores Pitarch Garrido, María del Mar Gaitán, Arabella León Muñoz

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 567-579

      

    • Tiempo, Espacio y Afecto: educación artística con niños y niñas con alta capacidad y motivación hacia el aprendizaje

      Stella Maldonado Esteras

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 581-591

      

    • La naturaleza como paradigma del proceso creativo. Un enfoque de la relación arte-naturaleza en la pintura contemporánea

      David Manuel Méndez Pérez

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 593-605

      

    • Narrar visualmente la voz de la infancia. Una artista habitante en la escuela para investigar su pensamiento

      Sabela Eiriz, José María Mesías-Lema

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 607-618

      

    • “La Ciencia hermanada con el Arte”: El escultor anatómico Laureano Coll Soler (1856–1916)

      Chloe Sharpe

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 619-632

      

    • Espacios hápticos: El textil en la instalación artística contemporánea

      Sara Coleman

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 633-646

      

    • Roberto Burle Marx y el uso del azulejo en la arquitectura moderna de Brasil

      Rodrigo Gutiérrez Viñuales

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 647-660

      

    • De la forma simbólica al artefacto epistémico: Análisis praxeológico de las matemáticas en la imagen histórica para la educación artística interdisciplinar

      Ismael Cabero Fayos, Mercedes Ventura Campos, Noelia Ventura Campos

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 661-675

      

  • Reseñas

    • Investigar el vacío. Los silencios de Giorgio Morandi

      Noah Sempere Medina

      Es reseña de:

      • Investigar el vacío. Los silencios de Giorgio Morandi

        Ricard Huerta

        Mcgraw-hill, 2025

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 677-677

      

    • Poética del abandono. Siza en Panticosa

      Fernando Zaparaín

      Es reseña de:

      • Poética del abandono. Siza en Panticosa

        Iñaki E. Bergera

        Ediciones Asimétricas, 2026

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 679-679

      

    • La IA en la creación artística, la docencia y la investigación. Modelos y aplicaciones en la generación del conocimiento.

      Susana López Vilanova

      Es reseña de:

      • La Inteligencia Artificial en la creación artística, la docencia y la investigación. Modelos y aplicaciones en la generación del conocimiento / María de lracheta Martín (ed. lit.), Jesús Ruiz Bago (ed. lit.)

        Tirant lo Blanch, Tirant Humanidades, 2026. Márgenes. ISBN 979-13-7038-031-1

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 681-681

      

    • El hilo como dibujo

      Velebita Koričančić

      Es reseña de:

      • El hilo como dibujo

        Carmen Mendoza Chávez

        Ediciones La Herrata Feliz, 2024

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 683-683

      

    • Espectros del Imperio británico. 50 películas victorianas

      Lara López Millán

      Es reseña de:

      • Espectros del Imperio británico. 50 películas victorianas

        Víctor Mínguez, Teresa Sorolla

        Editorial UOC, 2025

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 685-685

      

  • Entrevistas

    • La persistencia de lo efímero. Entrevista a Diana Montequin y Mariana Estévez del Colectivo Siempre

      Zaira Sabrina Allaltuni, Verónica Lucentini

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 687-695

      

    • De dentro a fuera. Una conversación con María Gimeno

      Ruth Sanjuan

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 697-702

      

  • Exposiciones

    • Alberto Greco. Viva el arte vivo

      Santos Rojas Ogáyar

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 703-704

      

    • Hammershøi. El ojo que escucha

      X. Ramón Cisneros

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 705-706