Miscelánea: A journal of english and american studies

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  Año 2025, Número 72. Texto Completo Ejemplar

  • Lengua y lingüística

    • Evaluative language in the (re)production and resistance of discourses of sexual violence on X (Twitter)

      Patricia Palomino Manjón

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      págs. 17-44

      

    • The impact of dialogic literary gatherings on the development of receptive skills in efl undergraduates

      Raquel Fernández Fernández, Silvia García Hernández

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      págs. 45-68

      

    • A comparative analysis of rhetorical structures in english L1 and L2 undergraduate dissertation introductions

      Leonor Pérez Ruiz, Isabel Pizarro Sánchez

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      págs. 69-91

      

  • Literatura, cine y cultura

    • Postmodern Grief: Witnessing Illness in Amy Hempel’s “In the Cemetery Where Al Jolson Is Buried” and Lorrie Moore’s “People Like That Are the Only People Here : Canonical Babbling in Peed Onk"

      Laura de la Parra Fernández

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      • Texto completo  1    2  

      págs. 93-109

      

    • The worldwide ‘cocoon’: ‘Alt [C]Lit’ narratives and posthuman (inter) connectivity

      Vanesa Menéndez Cuesta

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      págs. 111-127

      

    • Ecocritical perspectives in fiction: Object Earth as a lens for the planetary and the global in Samantha Harvey’s Orbital

      Costanza Mondo

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      págs. 129-148

      

    • ‘Saids’ and ‘not-saids’ in Ifemelu’s blogging: A hooksian-machereyian approach to Chimamanda Adichie’s Americanah

      Maryamossadat Mousavi, Pyeaam Abbasi, Hossein Pirnajmuddin

      • Resumen
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      págs. 149-168

      

    • Sindiwe Magona y la vida en comunidad: solidaridad sudafricana en Forced To Grow y When the village sleeps

      Isabel Gil Naveira

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      págs. 169-187

      

    • “Fight taught right”:1 Edith Garrud and the art of Suffrajitsu in Old Baggage and Enola Holmes

      Mariana Ripoll Fonollar

      • Resumen
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      págs. 189-209

      

    • Sapphic girlhood on screen: negotiating irish lesbian identity in Dating Amber (2020)

      Iria Seijas Pérez

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      págs. 211-228

      

  • Reseñas de libros

    • Internacionalizar la universidad española: estrategias, prácticas docentes, y lenguas, editado por Emma Dafouz (Ediciones Complutense, 2025)

      Eugenio Ramón Luján Martínez

      Es reseña de:

      • Internacionalizar la universidad española: estrategias, prácticas docentes y lenguas / coord. por Emma Dafouz

        Universidad Complutense de Madrid, Ediciones Complutense, 2025. Lingüística y Comunicación, 3. ISBN 9788466938754

      • Resumen
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      págs. 231-235

      

    • The Routledge Companion to Literatures and Crisis, editoras Silvia Pellicer-Ortín, Julia Kuznetski, Chiara Battisti (Routledge, 2024)

      Maria Cristina Ríos

      Es reseña de:

      • The Routledge Companion to Literatures and Crisis / coord. por Silvia Pellicer Ortín, Julia Kuznetski, Chiara Battisti

        Taylor & Francis Group, Routledge, 2025. Routledge Literature Companions. ISBN 9781032424644

      • Resumen
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      págs. 237-243

      

    • Town and Gown Prostitution: Cambridge’s Architecture of Containment of Sexual Deviance, por Maria Isabel Romero Ruiz (Peter Lang, 2022).

      María Angeles Toda Iglesia

      Es reseña de:

      • Town and Gown Prostitution: Cambridge’s Architecture of Containment of Sexual Deviance

        María Isabel Romero Ruiz

        Oxford : Peter Lang Ltd, International Academic Publishers, 2022

      • Texto completo

      págs. 245-249