Cuadernos de Investigación Educativa

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  Año 2025, Vol. 16, Número 1

  • A study case in southern Chile: perceptions of EFL teachers towards textbooks to develop macro-skills

    Roger Martin Ramirez Draughn, Tamara Anastasia Saldivia Cárcamo, Nicolás Ignacio Cárdenas Tamburini

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  • Factores asociados al plagio académico desde la percepción de estudiantes universitarios

    María Ysabel Álvarez Huari

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  • Recursos educativos relativos a obras contemporáneas de artistas ecuatorianos y latinoamericanos

    Claudia Marcela Barreiro Moreira, Paola Silvana Vázquez Neira, Leoncio Javier Orellana Rojas

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  • Formación inicial en química: reflexión sobre el uso de un recurso didáctico

    Trinidad Rayen Scaine, Guillermo Cutrera, María-Basilisa García

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  • Percepción de memes sobre exámenes escritos en docentes y estudiantes universitarios

    Alejandra Platas-García, Verónica Reyes Meza, José Martín Castro Manzano, Juan Manuel Campos Benítez

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  • Preguntas para enseñar: pensamiento crítico en acción

    Laura Curbelo Varela

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  • El pensamiento computacional en el nivel superior en programas educativos no STEM: un estudio descriptivo

    Vicente Josué Aguilera Rueda, César Augusto Mejía Gracia, Daniela Estefanía Sánchez Rizo

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  • Fortalecimiento de la identidad local a través de la historia: un enfoque cuasiexperimental en la educación secundaria de Chile

    Ignacio Maximiliano Martínez Cabezas, Ángel Tizka Ramírez, Angélica Jeannette Vera Sagredo

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  • “La Shagra”: estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje de suma y resta

    Lady Viviana Nayascual Ipial, Diana del Rocío Chuquizan Paspuezan, Lina Jazmín Paspuezan Cuesta, Utdin Harvey López Jiménez

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  • Inteligencia Artificial en el plan 2023 de formación en educación de Uruguay

    Beatriz Pérez Rodríguez, Claudia Cabrera Borges, Virginia Navarro Piñeyro, Jimena Olivero Pena, Silvia Umpiérrez Oroño

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  • Percepción de tecnologías digitales y competencia intercultural en la educación universitaria

    María Isabel Núñez Flores, Cynthia Lizette Hurtado Espinosa, Juan Loayza Loayza, Yolanda Ramírez Villacorta

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  • Propuesta de categorización de investigaciones "sobre" y aplicaciones de inteligencia artificial "en" educación

    Juan Manuel Sarochar

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  • Compromiso académico y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de distintos momentos del trayecto académico

    Agustín Freiberg Hoffman, Fabiana Uriel, Roberto Muiños, Mercedes Fernández Liporace

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  • Selección de directores escolares en Bolivia, Chile y Costa Rica: aprendizajes para América Latina

    Vanessa Orrego

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  • Validación de un cuestionario sobre desempeños pedagógicos en estudiantes de formación inicial docente

    Carlos Javier del Cid García, José Ricardo López Espinosa, Brenda Imelda Boroel Cervantes

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