Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana

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  Año 2025, Vol. 62, Número 2

  • Diseño y contenido de aplicaciones móviles sobre el número para la educación infantil

    M. C Baiocchi, Analía Marcela Salsa

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  • Asociación entre el humor del docente y el disfrute estudiantil en clase de matemáticas: el rol mediador de la diversión percibida

    José Hernando Ávila Toscano, Leonardo Vargas Delgado, Jesús Mariota Osorio, Gustavo Antonio Rivera Casas, Rafael Sánchez Anillo

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  • Planes de formación ciudadana en escuelas públicas chilenas: análisis de una política educativa en un contexto indígena e intercultural

    Jorge Oyarce Salamanca

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  • Formadoras de docentes de pedagogía básica: Cenicientas académicas en castillos de cristal

    Yenny Hinostroza Paredes, Lorena Alaluf, Ilich Silva Peña

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  • Validez y confiabilidad del Cuestionario de Aplazamiento Académico de la Gratificación (CAAG): evidencia psicométrica de estudiantes universitarios de Quito, Ecuador

    Marcos Zumárraga Espinosa

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  • Transformando la enseñanza de la reflexión en la formación inicial docente: un programa para tutores de prácticas

    Andrea Ruffinelli V., Carolina Álvarez Valdés

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  • La influencia de la convivencia escolar en el rendimiento matemático de estudiantes con necesidades especiales

    Angélica Jeannette Vera Sagredo, Bárbara Sanhueza López, Pilar Jara Coatt

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  • Signos prelingüísticos y desarrollo temprano de funciones ejecutivas: la importancia de las intervenciones adultas durante el juego en el hogar

    Eliana Gonzalez Lynn, Carla De Benedictis, Alejandra Stein, Celia Renata Rosemberg

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