Cadernos de Pesquisa

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  Año 2024, Vol. 54, Número 0

  • Artigos

    • Avaliação de contexto da educação infantil: Instrumentos, métodos, resultados e usos

      Eliana Maria Bahia Bhering

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    • Lucie Tanguy (1937-2024) [Contém errata]

      Liliane Bordignon de Souza (org.), Aparecida Neri de Souza (org.)

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  • Artigos

    • Retos y controversias de la formación ética en las universidades de Bogotá

      Catalina López Gómez, Alejandro Farieta Barrera, Claudia Patricia Roa Mendoza

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    • Autismo e políticas públicas brasileiras: Nomeações, representações e ausências

      Cláudia Felisbino, Patrícia Gräff

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    • Comissão de heteroidentificação e classificação racial de estudantes pardos

      Adriana Santiago Rosa Dantas, Guilherme Augusto Vasconcellos Isidoro

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    • Estudiar… ¿Y después qué? Contextos y dilemas de la juventud rural española

      Manuel Tomás González Fernández, Javier Águila

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    • Transporte escolar rural: Límites y oportunidades para el arraigo poblacional

      Julio Alfonso del Pino Artacho, Luis Camarero Rioja

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    • Direito linguístico-educacional para alunos surdos e o “além-acessibilidade”

      Vanessa Regina de Oliveira Martins, Maura Corcini Lopes

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    • Condiciones laborales de la juventud rural de México

      Felipe Contreras Molotla

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    • ¿Chicos de campo? Proyectos educativos y laborales de jóvenes de la horticultura

      María Virginia Pessi

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  • Tema em Destaque - Didática e formação de professores

    • Ativismo das trabalhadoras domésticas: Da cozinha à arena nacional e internacional

      Joaze Bernardino -Costa, Meg Weeks, Renata Monteiro Lima

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  • Artigos

    • Yvonne Jean: Um olhar sobre a Escola Regional de Meriti, RJ, 1948

      Juarez José Tuchinski dos Anjos, Betânia Oliveira Laterza Ribeiro

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    • Formación docente en escritura y didáctica específica: Hacia un modelo formativo

      María Jesús Espinosa, Javiera Figueroa Miralles

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    • Visibilidade e reconhecimento sociopolítico: O povo de axé nas pós-graduações

      Cleyde Rodrigues Amorim

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  • Tema em Destaque - Didática e formação de professores

    • Sempre elas? Valores e divisão do trabalho doméstico em perspectiva comparada

      Felícia Picanço, Maira Covre Sussai, Isadora Vianna Sento Sé, Clara Araújo

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    • Os sentidos do afeto nos estudos sobre trabalho doméstico

      Jurema Brites, Thays Monticelli, Cecy Bezerra de Melo

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    • Serviço doméstico e equiparação legal: Disputa argumentativa e fatores associados

      Alexandre Barbosa Fraga

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  • Artigos

    • A produção sobre educação escolar indígena em teses e dissertações no Brasil

      Marcineia Vieira de Almeida Santos Tupinambá, Luana Costa Almeida

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  • Tema em Destaque - Didática e formação de professores

    • Fronteiras no trabalho remunerado em domicílio: Dilemas analíticos e identitários

      Anna Bárbara Araujo, Nadya Araujo Guimarães, Luana Simões Pinheiro

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  • Artigos

    • Concepciones de colaboración docente en políticas educativas chilenas vigentes

      Constanza San Martín Ulloa, Johana Contreras, Solange Muñoz Jorquera

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    • Produção da diferença: Educação escolar quilombola e as ciências sociais

      Antonio Soares, Kalyla Maroun, David Gonçalves Soares

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    • Colonizando os sentidos de crianças amazônidas: A formação proposta em A Escola

      Luana Costa Viana Montão, Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz, Juan Carlo da Cruz Silva

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    • Políticas educativas y rol docente para la inclusión LGTBIQ+ en América Latina

      Percy Mejía Elvir

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    • Afetamentos da cultura da escola na inserção profissional docente

      Marilza Maia de Souza Paiva, Giseli Barreto da Cruz

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    • Interseccionalidad: Múltiples marginalizaciones de las estudiantes desplazadas

      Susana Yepes Cardona, Elida Giraldo Gil

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    • O estado da arte do campo da didática no Brasil: As produções científicas no período de 2008 a 2018

      Giovana Maria Carvalho Martins, Márcia de Souza Hobold

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    • Racismo e reivindicação de reconhecimento na experiência curricular

      Silvane Lopes Chaves, Elizabeth Macedo

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    • Resistências institucionais e antigénero à igualdade de género na educação em Portugal

      Rosa Filomena Brás Lopes Monteiro

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  • Tema em Destaque - Didática e formação de professores

    • Apresentação – Trabalho doméstico: Registrar e (re)pensar o Brasil

      Nadya Araujo Guimarães, Jurema Brites, Thays Monticelli

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