Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información: CEDOTIC

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  Año 2023, Vol. 8, Número 2. Dedicado a: Education and learning mediated by ICT and social networks.

  • Presentación

    • La educación y el aprendizaje mediado por las TIC y las redes sociales.

      Alejandro Urieles Guerrero

      • Texto completo

      págs. 1-4

      

  • Artículos

    • Las netiquetas en la red social YouTube: Análisis de reglas básicas en la Institución Educativa Divino Niño

      Rafael Enrique Guardo Cassiani, Beatriz Elena Pereira Cassiani, Alexander Regino Arroyo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-25

      

    • Processing Instruction effects on moment-by-moment language processing in Spanish Second Language Acquisition

      Tiffany Robayna

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-54

      

    • Gamificación a través del juego serio: otra forma de aprender

      Juan Manuel Santacruz Valcarcel, Verónica de la Hoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-70

      

    • Transformaciones de la Escuela Rural en confinamiento por Covid-19: Educación, Comunicación y Cultura

      Mauren Andrés Guayara Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-108

      

    • Educación especial desde otros campos de acción: políticas públicas

      Sara Lizeth Lopera Casteñeda, Daniela Arboleda Gallón, Vanessa Cardona Cano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-135

      

    • Respondiendo a los desafíos de la deconstrucción teológica posmoderna con una perspectiva transmoderna.

      Christopher Sampson

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 136-165

      

    • La ironía como agente deconstructor de la realidad a través del paralelismo semiótico entre contextos históricos y representados

      Alejandro Espinosa Patrón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 166-197