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  Año 2024, Vol. 2, Número 2. Dedicado a: Social networks, blogs, and web 2.0

  • Sección temática

    • Análisis de la investigación sobre el Fediverso: Mastodon, Lemmy, Pleroma y otras de sus plataformas

      Pedro Lázaro Rodríguez

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  • Investigación

    • Influencia de la anglomanía en el vocabulario de los universitarios de comunicación en lengua española

      Montserrat Vázquez Gestal, Ana Belén Fernández Souto, María Luz Barbeito Veloso

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  • Extensión

    • Diez objetivos que debemos abordar para entender y combatir la desinformación

      María Isabel Míguez González, Alberto Dafonte Gómez

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  • Investigación

    • Realidad Extendida, Computación Espacial y Metaverso ¿instrumentos de marketing o evidencias de un cambio de paradigma en la comunicación?

      Pavel Sidorenko Bautista, José María Herranz de la Casa

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  • Métodos

    • Revisiones tradicionales, sistemáticas o de alcance: ¿cómo elegir el tipo de revisión de la literatura que corresponde en cada caso?

      Lluís Codina Bonilla

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  • Sección temática

    • Facebook, X e Instagram: más allá de lo gratis. El verdadero costo de las redes sociales

      Alfonso Vázquez Atochero

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    • Cómo curan contenido los medios en Instagram. Taxonomía y ejemplos

      Laura Rosales Ayala, Javier Guallar, Mari Vallez

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    • Contra la desinformación en red: la necesidad de una mirada crítica y enfoque multidisciplinar

      José Rúas Araújo, Julia Fontenla Pedreira

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    • Estrategias de SEO para bibliotecarios

      Mari Vallez, Carlos Lopezosa

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    • Periodismo contra la desinformación. Proceso y estructura de las verificaciones en el fact-checking

      David García-Marín

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  • Métodos

    • Diseño del servicio de Gestión de Datos de Investigación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas: propuesta desde el Sistema de Bibliotecas

      Cristian Alejandro Chisaba Pereira

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  • Investigación

    • Qué opinan los periodistas de las herramientas de verificación potenciadas por Inteligencia Artificial

      Laura Cervi, Santiago Tejedor Calvo, María José Recoder Sellarés

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  • Métodos

    • Cómo hacer un proyecto docente e investigador para plaza de titular de universidad

      Margarita Cabrera Méndez

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  • Sección temática

    • Revisión bibliográfica sobre el uso de redes sociales en la comunicación de universidades

      María Jesús Torrente Martínez, Margarita Cabrera Méndez

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  • Métodos

    • Qué es un CV narrativo. 10 recomendaciones para su redacción eficiente

      Álvaro Cabezas Clavijo

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    • Curso de escritura académica. El tiempo, el espacio y la focalización

      Daniel Torres-Salinas

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    • Explorando Wikidata para la investigación en Ciencias Sociales

      Wenceslao Arroyo Machado

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    • Inteligencia artificial en la enseñanza del periodismo. Pautas para su aplicación en la asignatura de Investigación de Audiencias

      María del Carmen García Galera, Beatriz Catalina-García

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