Praxis

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  Año 2023, Vol. 19, Número 2. Dedicado a: (mayo - agosto)

  • Editorial

    • Ética en un mundo digital: un enfoque integrador en la enseñanza transversal

      Matilde Bolaño García

      • Texto completo

      págs. 157-159

      

  • Artículo de investigación científica y tecnológica

    • Aspectos actitudinales de los docentes y su alcance en el proceso de autoevaluación institucional

      Karent Joaneth Acosta Carrillo, Diana Clariza Acosta Carrillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 160-174

      

    • Experiencias docentes sobre la enseñanza transversal de la semiología en un programa de medicina de una universidad colombiana

      Jimmy Alexander Vallejo Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 175-191

      

    • Presencia curricular de la asignatura de psicología del deporte en planes de estudio de psicología y educación física, en Colombia

      Ángela María Urrea Cuéllar, Camila Gutiérrez Carmona, Sergio Barbosa Granados

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 192-204

      

    • Prácticas de enseñanza con primera infancia durante el Covid-19. Relato de la emergencia de los ambientes virtuales en educación inicial

      Zaily del Pilar García Gutiérrez, Ángela Patrica Durán Pérez, Nelly Johanna Sánchez Quijano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 205-220

      

    • Inclusión socioeducativa en niños con parálisis cerebral considerando discapacidad intelectual y física

      Jéssica Noble, Esteban Inga Ortega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 221-237

      

  • Artículo de revisión

    • TPACK para la implementación de recursos educativos digitales: una revisión sistemática

      Gregorio Alberto Peña Coronado, Tulio Enrique Cano Velásquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 238-255

      

    • Influencia del apego en la toma de decisiones profesionales durante la adolescencia: una revisión sistemática

      Neus López Pérez, Miguel Angel Serrano Rosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 256-273

      

  • Artículo de reflexión

    • Campo educativo, práctica docente y políticas educativas en Colombia

      Orlando Medina Cobo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 274-286

      

    • A reflection on a didactical design for training teachers in the incorporation of technology into the English Classroom

      Gonzalo Camacho Vásquez, Elena María Díaz Pareja, Juana María Ortega Tudela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 287-305