La Ronda de Noticias en el aula: un punto de partida hacia la lectura crítica
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Trayectorias educativas de jóvenes madres en barrios marginalizados: el lugar de los soportes familiares e institucionales
Ser jóvenes y sostenerse en la escuela. Soportes y reconocimientos en las existencias juveniles
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Intersecciones tácitas y manifiestas entre la formación de posgrado y la profesión académica: la Universidad Nacional de Mar del Plata en contexto
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