págs. 12-31
págs. 32-52
Atypical y educación inclusiva en la universidad: sensibilización ética con estudiantes de profesorado
págs. 53-71
Protótipo de oficina de capacitação em acessibilidade visual em mídias sociais digitais
Taina Bernardes Esteves Moreira, Guilherme Ferreira de Oliveira, Suely Maciel
págs. 72-89
Acessibilidade comunicativa: palavra-chave para um jornalismo democrático e cidadão
págs. 90-110
págs. 111-130
Instagrammers adolescentes: creación, hiperexposición de las chicas y participación de la audiencia
Rebeca Suárez Álvarez, Antonio García Jiménez, María Cruz López de Ayala López
págs. 132-151
El periodismo como medio de fijación término-conceptual: el caso de El País durante la cobertura de las revueltas árabes de 2011
págs. 152-170
págs. 171-189




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados