Revista de Psicología

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  Año 2019, Vol. 15, Número 30

  • Artículos

    • El abordaje de la violencia a través de los medios periodísticos. Análisis de un caso en un diario local

      Claudia Liliana Perlo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-18

      

    • ¿Es eficaz el uso de Aripiprazol para el manejo de la irritabilidad y los síntomas conductuales en adolescentes con Síndrome de Prader Willi?: a propósito de un caso. Eficacia del Aripiprazol en un caso con SPW

      Jorgelina Stegmann, María Agustina D’Acunti, Anabela Galiana, Yohanna González Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-25

      

    • Motivación académica y su influencia en el desarrollo de las capacidades de estudiantes en el área de inglés

      José Martín Gil Lopez, Fiorella Gaby Fuster Guillen, Roger Pedro Norabuena Figueroa, Hugo Maldonado Leyva, Emerson Norabuena Figueroa, Ronald M. Hernandez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-41

      

    • Variables de implementación de tutoría entre pares: descripción y análisis

      Camila S. Hernández, Mariana C. Facciola

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-60

      

    • “¡Qué palabra tan difícil!”: los recursos docentes para la enseñanza de vocabulario durante la lectura de cuentos

      María Ileana Ibáñez, María Laura Ramírez, Macarena Sol Quiroga, Celia Renata Rosemberg

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-80

      

    • FinEs que son inicios: Impacto de la reinserción educativa en la percepción de autoestima de estudiantes de población vulnerable

      Paula Perillo, Maria Luisa Silva, María Victoria Gasparini, Sofía Lacobuzio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-96

      

    • Análisis comparativo de materiales escolares para la alfabetización que circulan en la Provincia de Buenos Aires

      Victoria Clara Curia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-122

      

    • The concept of vulnerability: benchmarks and issues of a category of Social - Exploratory Semantic Research

      Valérie Bertrand

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-129

      

  • Recensiones bibliográficas

    • Víctor Ruggieri y José Luis Cuesta Gomez. Autismo; Cómo intervenir, desde la infancia a la vida adulta. Paidós: Psicología Psiquiatría Psicoterapia, 2017.

      Kevin Scavone

      • Texto completo

      págs. 130-135

      

    • Vrselja, Z., Daniele, S., Silbereis, J., Talpo, F., Morozov, Y., Sousa, A. et al. (2019). Restoration of brain circulation and cellular functions hours post-mortem. Nature, 568, 336-343. Doi: 10.1038/s41586-019-1099-1

      Tamara Kobiec

      • Texto completo

      págs. 136-138