O instituto Ayrton Aenna e a reforma do ensino médio: uma análise dos materiais produzidos para o Ensino Médio Integral de Tempo Integral (EMITI) em Santa Catarina
Neoliberalismo, IDEB e qualidade educacional: ressonâncias em produções científicas (2017-2019)
Maria Beatriz Fernandes, Ciclene Alves da Silva
, Allan Solano Souza
Empreender, decidir o futuro e navegar em mares incertos: o mundo do trabalho em livros didáticos sobre projeto de vida
Assistência estudantil e educação superior: avanços e desafios em uma universidade pública na Amazônia
Helana Miranda da Cruz Gomes, Tania Suely Azevedo Brasileiro, Luís Alípio Gomes
Ensino de música na educação básica brasileira: determinantes legais e perspectivas formativas
José Miguel de Souza Cyrillo, André Rodrigues Guimarães
, Laurimar de Matos Farias
O processamento sensorial e a aprendizagem de crianças com tea durante a panemia por Covid-19
Joycy Beatriz Moreira Maia, Ana Valéria Marques Fortes Lustosa
Condutas de risco: Uma resposta subjetiva do adolescer contemporâneo
Síntese reflexiva em pesquisa educacional: epistemologias e métodos em Gamboa
Ana Carolina Braga de Sousa, Arliene Stephanie Menezes Pereira
, Lia Machado Fiuza Fialho
Es reseña de:
Pesquisa em educação: métodos e epistemologias.3. ed. rev., atual. e ampliada.[recurso eletrônico]
S. S. Gamboa
Chapecó : Argos, 2018
Interlocuções sobre gênero e sexualidade em perspectiva social
Es reseña de:
Gênero e sexualidade em perspectiva social.
Jaqueline Gomes de Jesus, Adriano Azevedo Gomes de Léon, Francisco Jomário Pereira, Fernando Augusto e Souza Guimarães
João Pessoa : Editora UFPB, 2020
A educação moral e cívica no currículo escolar brasileiro do século XX
Francisco das Chagas de Souza, Francisco Vieira da Silva
, Francisca Geise Varela Costa
Protagonismo das expressões artísticas amazônicas no ensino de artes na/para a educação básica: quando o seu ouvir, ver e fazer (in)surge
Formação de professores em cenário de incertezas: subjetivações para (re)existências
Do estado aos movimentos sociais: mudanças de paradigma na política educacional escolar indígena brasileira
Kasandra Conceição Castro de Sousa, Rita de Cássia Gonçalves
Ética na docência: revisão de literatura
Os beneditinos na américa portuguesa
Daniel Longhini Vicençoni, Alessandro Santos da Rocha
Es reseña de:
A Educação e a Política dos Beneditinos na América Portuguesa
M. A. Barboza
Campo Mourão: : Editora Fecilcam, 2022
Diagnóstico da aprendizagem por meio da atividade de situações problema discente em frações
Marina Fonseca Ramos, Fairuz Cunha Daoud
, Hector José García Mendoza
A (re)construção da escola: proposições por uma educação desenvolvente
José Carlos Miguel, Joab Da Silva Lima
, Moisés José Rosa Souza
Existe um corpo padrão?: percepções de alunos sobre a atuação profissional de uma professora de Educação Física com deficiência física:
Vivências e sentidos das infâncias em tempos de pandemia na amazônia paraense
Erbio dos Santos Silva, Waldir Ferreira de Abreu
, Maria Francisca Ribeiro Correa
Concepções de práticas docentes nas interlocuções com a pedagogia da autonomia
Edmila Silva de Oliveira, Germinio José da Silva Junior
, Denise Aparecida Brito Barreto
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