significados intuitivos y formales de la integral definida en la formación de ingenieros
Seydel Bueno García, María Burgos, Juan Diaz Godino, Olga Pérez
págs. 135-168
págs. 169-196
Tercer espacio: modelo de tareas matemáticas con responsabilidad cultural desde el contexto indígena
Anahí Huencho, Eugenio Chandía, Francisco Rojas, Guillermo José Manuel Williamson Castro
págs. 197-222
págs. 223-246
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