Inclusive Education through the Lens of Diversity: A Case Study in an Arts School with a Focus on Chinese Students
Tingting Liang, Mar Morón Velasco, José María Sanahuja Gavaldá
Performing the opportunity space of therapeutic art education for autistic children
Muchammad Bayu Tejo Sampurno, Herry Rizal Djahwasi, Ka Anggun Camelia
La influencia de los materiales y las técnicas artísticas en el proceso de creación: revisión de paradigmas arteterapéuticos
Semillas de arte: una intervención comunitaria basada en los principios de terapia de artes expresivas desarrollada con mujeres migrantes
Procesos creativos y relacionales en personas mayores durante la pandemia por COVID-19: proyecto de arteterapia
Hull-House y la terapia ocupacional como activismo artístico en la lucha feminista
Inés Dacuña Vázquez, Carla Álvarez-Barrio, José María Mesías Lema
Posibilidades de la arteterapia en educación como técnica de gestión de duelo: estrategias para potenciar la resiliencia en la formación docente
Parelles Artístiques: Experiencias creativas para la salud mental (2006-2023)
Jaume Cases Cunillera, Ruben del Río Sáez, Neus Vila Mumbrú, Salvador Simó Algado
Conferencia de la Federación Europea de Arteterapia- (EFAT) 2023 “Creciendo Juntos
Es reseña de:
Conferencia de la Federación Europea de Arteterapia- (EFAT) 2023 “Creciendo Juntos
2023
Miradas diversas para la escuela que deseamos: coeducación inclusiva con artes. Octaedro. Colección Horizontes-Universidad
Es reseña de:
Miradas diversas para la escuela que deseamos: coeducación inclusiva con artes
Amparo Alonso Sanz
Editorial Octaedro, S.L, 2023
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