REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia

• 

  Año 2024, Número 4. Dedicado a: Monográfico de docencia, innovación social y transferencia

  • Monográfico

    • El Museo Virtual de Mineralogía como recurso didáctico

      Guiomar Calvo Sevillano, Miguel Calvo Rebollar, Enrique Arranz Yagüe, Isabel Fanlo González, Jesús Fraile

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-22

      

    • Experiencia didáctica de aprendizaje-servicio de estudiantes de Magisterio en el proyecto La Ciudad de las Niñas y los Niños

      Annabella Salamanca Villate, Ester Ayllón Negrillo, Nerea Estrada Marcén, Raquel Pérez Ordás

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-48

      

    • Proyecto de innovación Pongamos los ODS en danza en el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

      María del Carmen Mayolas Pi, Gonzalo Preciado Azanza, Isabel Lamiquiz Moneo, África Calvo Lluch, Fernando Gimeno Marco, Yara Grimal, María del Rosario Romero Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-65

      

    • Opiniones, aceptabilidad y usabilidad de una herramienta de escape room para promover la inclusión en el ámbito universitario

      Alicia Monreal Bartolomé, Marta Puebla Guedea, Diego Gastón Faci, Yolanda López del Hoyo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-81

      

    • Evaluación del aprendizaje autodirigido en estudiantes de Medicina. Correlación con resultados académicos

      María Soledad Soria Aznar, Laura López Pingarrón, Manuel Guerra Sánchez, José Joaquín García García, Jesús Fernando Escanero Marcén

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 82-97

      

  • Investigación

    • La motivación en la enseñanza y el aprendizaje del español como lengua extranjera en la educación universitaria a distancia en Grecia

      Natividad Peramos Soler, Eleni Leontaridi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 98-115

      

    • Rethinking Higher Education through the Covid-19 Pandemic Looking Glass: Experiences, Expectations and Policy Making for Future Challenges

      Eleni Leontaridi, Natividad Peramos Soler

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 116-129