REDHECS: Revista electrónica de Humanidades, Educación y Comunicación Social

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  Año 2022, Vol. 30, Número 21

  • Presentación de la Edición

    • Presentación de la edición

      Gladys Contreras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-4

      

  • Editorial

    • Al Dr. José Padrón Guillén. Su pasión por la Epistemología, la Investigación y la formación de investigadores

      Edy Maritza Urdaneta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-8

      

  • Artículos Teóricos

    • Sistematización de experiencias significativas como mecanismo para el fortalecimiento de la gestión educativa en el Colegio Gonzaga

      Melania J. Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-23

      

    • Pausas activas apoyadas en recursos tecnológicos para el fortalecimiento de la comprensión lectora en educación básica primaria.

      Karelis María Valdés Andrade

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-39

      

  • Investigación

    • Uso de herramientas tecnológicas por parte del docente en instituciones universitarias.

      Darnellis Carolina Pérez Vides, Robert Almanza Vides, Shirley Patricia Barros Rojas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 40-53

      

    • Competencias investigativas de los estudiantes universitarios: un acercamiento desde las interacciones formativas

      Miguel Ángel Luzardo Urdaneta, Marcos Vinicio Hernández Vílchez, Emperatriz Aguilar Iguarán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-69

      

    • Dimensión práctica de la educación ambiental desarrollada mediante Proyectos Ambientales Escolares en instituciones oficiales de Colombia

      Ubaldo Enrique Peñata Luna

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-92

      

    • Principios de la Educación Matemática Realista y el uso de Software en la enseñanza de Ecuaciones Diferenciales

      Eddy Jackeline Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-117