Revista Portuguesa de Educação

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  Año 2017, Vol. 30, Número 2

  • Artigos

    • Representações das crianças sobre o brincar na escola

      Míriam Stock Palma

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    • Conhecimentos sobre sexualidade: Construção e validação de um instrumento de avaliação para adolescentes em contexto escolar

      Cristiana Pereira de Carvalho, Maria do Rosário Moura Pinheiro, José Pinto Gouveia, Duarte Rei Vilar

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    • As tecnologias digitais na aprendizagem das crianças e no envolvimento parental no Jardim de Infância: Estudo exploratório das necessidades das educadoras de infância

      Dionísia Laranjeiro, Maria João Antunes, Paula Santos

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    • Distintas competencias en el proceso de conversión del lenguaje natural al algebraico

      Carlos Soneira Calvo, María José Souto Salorio, Ana D. Tarrío-Tobar

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    • O Estágio Curricular Supervisionado e o Programa Brasileiro de Iniciação à Docência: Convergências, tensões e contributos

      Rosenilde Nogueira Paniago, Maria Teresa Jacinto Sarmento Pereira, Simone Albuquerque da Rocha

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    • Desafios institucionais à inclusão de estudantes com Necessidades Educativas Especiais no Ensino Superior

      Maria Leonor Borges, Maria Helena Martins, Emilio Lucio-Villegas, Teresa Paula Nico Rego Gonçalves

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    • A base de conhecimentos e a identidade de mentores participantes do Programa de Formação Online de Mentores da UFSCar-Brasil

      Paula Grizzo Gobato, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

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    • "... cada macaco no seu galho". A participação democrática na escola pública

      Pedro Manuel Freire Patacho, Jurjo Torres Santomé

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    • A dimensão afetiva na interação plurilingue: Dinâmicas de negociação de imagens e estereótipos na interação romanófona em chat

      Sílvia Melo-Pfeifer, Maria Helena Araújo e Sá

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    • Por entre as brechas dos muros da universidade: O circo como componente curricular na formação inicial em Educação Física

      Rita de Cassia Fernandes Miranda, Eliana Ayoub

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    • Universos do conhecimento. Reflexões sobre a investigação narrativa na educação

      Gabriela Cruz Vásquez, Adriana Pastorello Buim Arena

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    • O valor formativo das comunidades de prática na construção da identidade profissional

      Margarida Alves, Paula Queirós, Paula Batista

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  • Editorial

    • Editorial

      Maria Alfredo Moreira, Maria José Casa Nova, Lia Raquel Moreira Oliveira

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