Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar

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  Año 2023, Vol. 3, Número 2. Dedicado a: Educación socioemocional para el florecimiento humano

  • Editorial

    • Educación socioemocional para el florecimiento humano

      Emiliana Rodríguez Morales

      • Texto completo

      págs. 9-13

      

  • Artículos

    • Pedagogía con corazón: el aprendizaje socioemocional con el modelo HEART in Mind©

      Lorea Martínez Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-34

      

    • Emociones epistémicas: Una revisión sistemática sobre un concepto con aplicaciones a la educación emocional

      Èlia López Cassà, Rafael Bisquerra Alzina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-60

      

    • Manejo emocional durante pandemia: prácticas de estudiantes universitarios con trayectoria continua

      Anna Belykh

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-80

      

    • El desarrollo de habilidades para la vida desde el currículo electivo en educación superior: el caso de medición de la empatía

      Karen Tautiva Ochoa, Caleb David Saldaña Medina, Nadia García Sicard, Daniel Reyes Galvis

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-103

      

    • Estudio mixto sobre la regulación emocional de estudiantes normalistas en México

      Adrián Frausto Martín del Campo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-125

      

    • Revisión sobre educación emocional en el ámbito familiar. Retos y propuestas

      Raquel Amaya Martínez González, Beatriz Rodríguez Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-147

      

    • Diagnóstico sobre los estados emocionales que presentan los estudiantes de secundaria post confinamiento a causa del Covid-19

      Juan Jesús Hinojosa Carreño, Tomás Moreno de León, Esperanza de León Arellano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-178

      

    • Estado de la cuestión de la educación emocional en los grados universitarios del ámbito educativo según los planes de estudio y guías docentes

      Judit Teixiné Baradad, Rafael Bisquerra Alzina, Agnes Ros Morente, Gemma Fidella

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 179-200