Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento

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  Año 2023, Vol. 23, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Lights and shadows of the educational use of advanced digital technologies / Luces y sombras del uso educativo de las tecnologías digitales avanzadas

  • Editorial

    • La obsesión por una Educación adaptada a las exigencias de la Industria 4.0: luces y sombras del uso educativo de las tecnologías digitales avanzadas

      José Antonio Ortega Carrillo

      • Texto completo

      págs. 1-5

      

  • Artículos

    • Um estudo teórico sobre competências necessárias para compreender o uso da Inteligência Artificial na Educação

      Celina A.A.P. Abar, José Manuel Dos Santos Dos Santos, Marcio Vieira Almeida

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 230-245

      

    • Evaluación del impacto de la pandemia de COVID-19 en la transición del bachillerato a la enseñanza superior: Un estudio de caso

      Jhon Herminson Arias Rueda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 246-281

      

    • El Aprendizaje Basado en Problemas (abp) y su influencia para el desarrollo cognitivo y afectivo de los estudiantes de contabilidad, la luz de la Taxonomia de Bloom

      Michele Urrutia Heinz, Alexandre Costa Quintana, Ana Paula Capuano da Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 282-307

      

    • Televisión y Educación Patrimonial. La arqueología y el patrimonio arqueológico en los programas infantiles

      Leticia López Mondéjar, Loida María López Mondéjar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 308-333

      

    • La enseñanza de la ética en los grados en Periodismo: la asignatura autónoma y el método por saturación en los planes de estudio españoles

      Francisco Javier Montero Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 334-354

      

    • Inclusión educativa y discapacidad intelectual

      Carlos Fernando Moya López, Bryan Alexander Paredes Ponluisa, Nelson Washington Ortega Poveda, Gladys Alexandra Sabando Murillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 355-374

      

    • Viernes de PODCAST: estudio práctico de alfabetización mediática en el aula

      Ana Lucía de Vega Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 375-394

      

    • Gamificación para la enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje: Una revisión de literatura.

      Susana Velasquez Lecca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 395-418

      

    • Propiedades psicométricas del Cuestionario de Deshonestidad académica en estudiantes de Inglés en Cuenca, Ecuador

      Jose Luis Vilchez, Marcelo Bernal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 419-432

      

    • Revisión bibliográfica del entorno virtual en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Zootecnia General

      Jasiel Pavón Leyva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 433-469

      

    • Responsabilidad semiótica, Pierce como elemento de contraste: caso de estudio ECOPETROL

      María Margarita Gutiérrez Gutiérrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 470-506