EDUCIENCIA

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  Año 2022, Vol. 8, Número 2

  • Artículos

    • De la educación presencial a la educación virtual: efectos en las estudiantes universitarias del estado de Tamaulipas durante el COVID-19.

      Josefina Guzmán Acuña, Teresa de Jesús Guzmán Acuña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-19

      

    • Valoración del dominio de competencias digitales en el proceso formativo de estudiantes de licenciatura: percepción de personal académico del área de educación de la UAT.

      Noel Ruíz Olivares, Fernando Leal Ríos, Mauricio Hernández Ramírez, Manuel Ruíz Méndez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-35

      

    • La expresión artística “murales con equidad”: desde la perspectiva del aprendizaje significativo, en la comunidad de San Pablo Macuiltianguis, Oaxaca.

      Beatriz Leticia Cortés González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 36-45

      

  • Ensayos

    • Flexibilidad laboral y equidad de género en dos microempresas de Tamaulipas-México.

      Dora María Lladó Lárraga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-50