págs. 5-7
Génesis de la nacionalidad y organización del Estado Nacional Argentino: ¿Marginación o nuevas representaciones para estas categorías en los manuales de Historia para el Nivel Polimodal?
págs. 9-31
¿La globalización llegó a la enseñanza de la historia?: La historia de Asia y África en la escuela media (Primera Parte)
págs. 33-55
págs. 57-79
La Historia Regional en el Nivel Polimodal: Balance y Perspectivas
págs. 81-103
¿Historia presente, historia actual, historia reciente?: Un desafío para la enseñanza
págs. 105-122
Presente y memoria en la Historia: Reflexiones teórico-metodológicas sobre su enseñanza
págs. 123-143
págs. 145-166
págs. 168-169
págs. 169-174
Enseñar a enseñar Historia: la formación didáctica de los futuros profesores
págs. 175-209
págs. 211-223
págs. 225-237
págs. 239-247
Una reflexión sobre la práctica docente. La formación de profesores en Historia: transmisión de un oficio
págs. 249-271
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