Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana
ARTIGOS
Ensino de estatística no Ensino Médio: uma proposta interdisciplinar entre matemática e educação física
Felipe Antonio Machado Fagundes Gonçalves, Guataçara dos Santos Junior, Caroline Subirá Pereira, Cristiane de Fatima Budek Dias
Material dourado e equações do segundo grau: do algébrico ao geométrico, do mecânico ao significativo
Gabriela Francisco, Adriano Luiz dos Santos Né, Tatiana Comiotto
O estudo de equações diferenciais através da aplicação do perfil logarítmico do vento
Leandro Blass, André Felipe Huguenim, Valesca Brasil Irala, Vitória da Silva Farias
Formulação de problemas no campo conceitual multiplicativo: uma proposta para o ensino de multiplicação e divisão no eixo de produto de medidas
Abordagens de frações no Ensino Fundamental: um levantamento nos anais do ENEM e EPREM
Fátima Aparecida Queiroz Dionizio, Franciele Isabelita Lopes Novak, Karolyne Beatriz Pereira Pinto, Silmara de Almeida Burnat
A educação financeira e a base nacional comum curricular
Cássio Cristiano Giordano, Marco Rodrigo da Silva Assis, Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
Novas tecnologias, novas demonstrações, novos caminhos para a matemática e a educação matemática
Duelci Aparecido de Freitas Vaz, Júlio Cesar Saavedra Vásquez, Joelmir Divino Carlos Feliciano
O conto da Panecástica:: a ilha dos explicadores desiguais e/ou dos ensinadores iguais
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