Educação matemática crítica e ensino de estatística: um estudo com professoras de escolas do campo
Gerlaine Henrique da Costa, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho
Etnomodelagem: investigando articulações com a educação do campo
Luana Oliveira Moreira de Jesus, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
As frações e a teoria dos campos conceituais: um mapeamento de trabalhos publicados em eventos
Rosangela Ramon, Nagmar Ferreira de Souza, Felipe Moraes Kurtz, Clélia Maria Ignatius Nogueira
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